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- 2023-10-24 发布于湖南
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一、总结要点:1.引用古诗,通过生动形象的文字描绘出雨的形状,体现出雨的力量和美感。2.提供一条结论,即雨可能带来美丽的彩虹,这是全文的主题。3.分析不同的地点的雨,并将其特点描述出来。二、完成表格:|地点|雨的特点或姿态||------|------------------||上街|黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船||哈巴拉|大而密,形态不一,仿佛在上演一场小型的喷泉秀表演|三、读句子并完成练习:1.我在路上遇到了大雨,雨落在街道
2022-2023学年重庆市璧山区六年级(上)期末语文试卷
一、积累运用园(30分)
1.(6分)根据拼音,结合语境写字词。
伏àn 工作了十几小时,她走出办公室。室外,天气zhòu rán 变冷,风xiān 起她pù bù 般的长发。思考着村民yī pù shí hán 的解决办法,不知不觉来到茅屋小院。半树红梅探出身子正kuī shì 着行人……shùn 间,她满血复活,能量bào 棚,转身向办公室跑去……
2.(5分)给“肖”加上偏旁组成新字,恰当地填在语境里。
飞过峻 的山,俊 的燕子停落在树 。 作歇息后,它又吹着口 慰藉瘦 孤独的老人。
3.(4分)读一读,选择恰当的词语填空。
斩钉截铁 科班出身 排山倒海 粉墨登场 别出心裁 字正腔圆
精彩的演出继续进行。此刻,观众们喜欢的名角 ,其 的演唱,加上 的演唱形式,赢得一阵 的掌声。
4.(5分)朗读语段,补写对话提示语,体会人物特点。
雨来这么迟疑的时候,又听那人喝了一声:“再不来就开枪啦!”雨来往前走。走着走着,突然蹲下身子 :“猫腰干什
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