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好的,我已经为您生成了大纲。以下是您的文档摘要:*开始介绍VisualBasic程序设计的知识点*分析课程的重点和重点难点*展示如何学习和使用VB程序设计的基础知识*定义和描述常用的函数*描述如何实现文件处理的功能*提供了一些实际案例来帮助读者更好地理解和掌握VB程序设计*解释如何解决一些常见的编程问题*练习完成项目并解释操作过程
Visual Basic程序设计
(重难点辅导)
1
教材总体结构
第1至2章:入门篇
第3至4章:提高篇
第5对10章:应用篇
– 文件管理系统
– 图形图像和多媒体系统
– 数据库应用系统
– 网络类应用系统
– ActiveX简单应用
2
适用专业
– 软件开发与应用专业
– 计算机应用专业
– 其它开设 Visual Basic 程序设计课程 的专业
3
第一章 可视化编程理论概述
– 教学要求
– 知识点分析
5
教学要求
•理解可视化编程的概念和特点
•掌握VB工程的概念及管理方法
•掌握VB集成开发环境
•了解面向对象的概念、基本机制、 目前流行的可视化语言的种类和主 要特点
6
知识点分析
以“加法”应用程序的开发入手,学习本章知识 1、可视化编程的基本过程
– 先“画”界面
– 后“写”代码
2 、VB集成环境
– 启动
– 构成
7
第2章 VB可视化编程初步
1 、教学要求
2、知识点分析
9
教学要求
• 掌握VB应用程序开发的一般步骤
• 掌握命令按钮、文本框、标签控件的 使用方法
• 掌握MsgBox的用法
• 掌握Timer控件的用法
• 理解事件驱动的原理及相关概念
• 理解赋值、变量的概念
10
知识点分析
• 以时钟程序的开发入手,学习本章的 知识
1 、Timer控件的主要用法
– Interval属性,设置时间间隔,以豪 秒为单位
– Enabled属性:使Timer开始工作
– Timer事件,惟一的一个事件
11
3、变量的概念
– 其值可变的量称为变量
– Dim a As Integer
– Dim s As String
13
计算机内存地址
变量名称、类型
14
4、赋值语句
•M=1
•M=M+1
M
运算器
M
2
1
1
15
7、窗体、命令按钮、文本框、标签控件
– 主要属性
– 主要事件:
– 主要方法
17
第3章 应用程序接口设计及代码编写
1、教学要求
2、知识点分析
18
教学要求
• 掌握变量和常量的概念的用法
• 掌握运算符及流程控制语句的用法
• 理解常用函数的使用方法
19
2、窗体的运行模式
– 模态和非模态显示
– 最前端显示
– ToolWindow窗体显示
21
3、其他界面高级设计控件
– 菜单的基本属性和事件、设置方法、 弹出式菜单
– 单选钮、复选框的主要属性
– 列表框、组合框控件的主要属性、 方法
– 通用对话框控件的主要用法
22
4、变量
– 变量声明的方法:显示、隐性
– 基本数据类型
– 变量的初始值
– 变量的作用域:过程级变量、窗体级和 模块级变量、全局变量
– 变量的生命周期
5、常量的定义方法
23
7、常用函数的用法
– 数值型函数
– 字符串函数
– 日期函数
– 格式化函数
25
8、流程控件语句
– 顺序结构
– 分支语句
– 循环语句
26
知识点分析
1、数组
–声明静态数组的方法
–声明动态数组的方法
–数组的元素个数
–控件数组
29
2、过程和函数
– Sub过程的定义和调用方法
– Function过程的定义和调用方法
– 参数传递机制
• 引用传递参数
• 按值传递参数
30
3、键盘使用技巧
– 键盘的事件: KeyPress 、KeyDown、 KeyUp
– 焦点的概念及SetFocus方法
– SendKeys语句
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4、鼠标的使用技巧
– MouseDown 、MouseUp事件的主要 参数
– 改变鼠标形状的属性MousePointer
– 自定义鼠标形状的方法
32
第5章文件处理应用程序设计方法
1、教学要求
2、知识点分析
33
教学要求
.掌握文件系统控件的基本用法 .掌握文件处理的相关语句和函数 .掌握文件读写的基本方法
.能够利用文件系统控件开发程序 .能够利用文件读写语句开发程序
34
知识点分析
1、文件系统控件
– 驱动器列表框: Change事件
– 目录列表框: Path属性、 Change事件
– 文件列表框: Path 、Pattern、属性
– 上述三个控制就是利用这几个属性和事 件联运为一体,组成文件管理系统程序
35
2、标准文件输入/输出的一般步骤
– 打开文件
– 读或写文件
– 关闭文件 3、顺序、随机、二进制方式打开、读写 和关闭文件的方法,重点是顺序文件访 问方法。
36
第6章 图形图像和多媒体应用程序设
计方法
1、教学要求
2、知识点分析
37
教学要求
. 掌握图形图像
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