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概述:Unit6WorkQuietlyC的研讨课大纲概要:《Unit6WorkQuietlyC》研讨课大纲围绕\安静地工作\这一主题展开教学活动,通过实例展示如何有效控制和集中注意力。同时,也强调了保持良好的学习环境,避免干扰。以下是详细信息:*目录*引言*课堂主要内容*学习方法分享*结论*建议目录:*引言*课堂主要内容*学习方法分享*结论*建议课堂主要内容:-\安静地工作\-\
Unit 6 Work quietly
Part C Story time
Let’s sing
School days
Look at the signs( 标志). Do you remember(记得) these signs?
Keep to the right. Talk quietly.
Keep your desk clean.
Let’s enjoy a film.
Rise of the Planet of the Apes
《猩球崛起》
The film is so Exciting. (令人兴奋的)
film
电影
What do we usually eat in the cinema?
p pcorn
爆米花
o
Task1 Look at the pictures and tick the correct answers.
Who
Zip(√ ) Zoom(√ ) tiger(√) gorilla( ) rabbit(√ )
Where
at home( ) at the school( ) in the cinema(电影院)(√ )
What
seeing a film( √ ) watching TV ( ) drawing pictures( )
Task1 Check together.
gorilla 大猩猩
What’s the gorilla like? It’s so big and strong.
What animal is it?
LL wwistenandanser
Tips
Listen carefully and take notes
(听故事,做记录):
In the story
OWhats the gorilla doing?
Why are the tiger and rabbit not happy?
What’s the gorilla doing?
It’s eating a banana.
Why are the tiger and the rabbit not happy?
1. Because Zoom is eating popcorn.
2. Because Zoom and Zip are making noise.
3. Because Zoom and Zip are talking, too.
1.Now Zoom and Zip are quiet. But what happens next?
It’s not clean.
2. What is the sign about on the wall? Keep clean.
3. Read it out in group .(分小组朗读故 事。 )
2. Imitate the pronunciation and tone(模仿正确的语音,语调)
To imitate(模仿)
1. Read aloud . (声音洪亮、整齐)
Tips
Zip: I love the film.
Zoom:Yes. The gorilla is great!
Zip: Wow! The gorilla is eating a banana.
Zoom: It’s so big and strong.
Zip: What’s that noise?
Zoom: I’m eating popcorn.
Zip: It’s so exciting!
Zoom: Yes, it is!
Tiger: Shh! Talk quietly!
Zoom: Sorry!
Zip: Look at the sign.
Zoom: Oh, no!
Retell the story.
Zoom and Zip are watching a film. Its so _____. The gorilla is ____. What is the gorilla doing? Its _____. Its so ____ and ___ . Zoom and Zip are talking about the film. They should ____ _____ (小声说话). What
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