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- 2023-10-25 发布于广东
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《青岛版六年级数学上册《四人体的奥秘信息窗1第2课时比的基本性质》课堂教学课件PPT公开课》,已发布,包含商不变的性质、分数的基本性质、猜想与验证等内容。简短概述如:\n\n青岛版六年级数学上册\n信息窗1第2课时比的基本性质\n商不变的性质:\n被除数和除数同时乘以或除以相同的\n数(0除外),它们的商不变。\n\n根据比的基本性质,可以把比化\n成最简单的整数比。结论:\n\n160:240=14∶21=2∶3\n\n18:
青岛版六年级数学上册
信息窗1 第2课时 比的基本性质
商不变的性质:
被除数和除数同时乘以或除以相同的
数(0除外),它们的商不变。
分数的基本性质:
分数的分子和分母同时乘以或除以相
同的数(0除外),分数的大小不变。
猜想:比的前项和后项同时乘或除以相
同的数,比值不变。
验证:举几个比的例子,将比的前项和
后项同时乘或除以相同的数,看 看比值的变化情况。
3 : 5 = 0.6
(3×2) : (5×2) = 0.6
(3×5) : (5×5) = 0.6
18 : 24 = 0.75
(18÷2) : (24÷2) = 0.75
(18÷3) : (24÷3) = 0.75
比的前项和后项同时乘以
或除以相同的数(0除外),比 值不变。这是比的基本性质。
根据比的基本性质,可以把比化
成最简单的整数比。
结论:
应用:
160∶ 240 = 14∶ 21 = 2∶ 3
最简单的整数比的前项和后项都是整
数,而且前项和后项只有公因数1。
思考 怎样理解“最简单的整数比”?
14cm
2cm
3cm
21cm
14 : 21 =(14÷7) :(21÷7)= 2 : 3
因为14和21的最大公因数是7。
为什么同时除以7 ?
因为10和8的最小公倍数是40。
1.25 : 0.4 =(1.25×100) :(0.4×100)= 25 : 8
根 40 ): ( 根 40 )=4 :15
为什么同时乘40 ?
因为1.25和0.4分别乘100 ,可以都转化成整数。
为什么同时乘100 ?
: =(
1.化简下面各比。
① 8:10 = (8÷2)∶ (10÷2)= 4∶ 5
② 0.72:0.36 =(0.72÷0.36)∶(0.36÷0.36)= 2∶ 1
③ : =( 根 6): ( 根 6)= 5 : 4
④ = =
⑤ : =( 根 45): ( 根 45)= 9 : 10
⑥ 0.3:2 = 3 : 20
2.(1)一台34英寸普通电视机屏幕的长
为68厘米,宽为51厘米。写出长与宽的比并 化简。
68∶ 51=(68÷17)∶(51÷17) = 4∶ 3
(2)一台32英寸数字电视机屏幕的长为72
厘米,宽为40.5厘米。写出长与宽的比并化简。
72∶ 40.5 = = 16∶ 9
405 81 9
720 144 16
3.人体每天需要的水分约为2500毫升,其
中从食物中摄取的约为1200毫升,直接饮入的 约为1300毫升。写出从食物中摄取的和直接饮 入的水量的比,并化简。
1200∶ 1300
= (1200÷100) ∶ (1300÷100)= 12∶ 13
答:从食物中摄取的和直接饮入的水量
的比是1200∶ 1300 ,化简后是12∶ 13。
铁
铜
金
银
体积(cm3)
5
10
4
6
质量(g)
39
89.2
77.2
63
质量与体积比的比 值(g / cm3)
7.8
8.92
19.3
10.5
4.填一填。
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