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- 2023-10-26 发布于河南
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* * * 动动脑 小猫把鱼内脏埋在土里,过一段日子,小猫再挖开泥土,内脏不见了,你能告诉小猫,这是怎么回事呢?这种现象对自然界有何意义? 在适宜的条件下,内脏被土壤中腐生细菌分解了。细菌把内脏分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又被植物体所吸收和利用进而制造有机物,有机物又可被动物所利用。可见,这种现象对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。 思考题: 1、这幅图画中显示的是什么生态系统? 草原生态系统 2、生态系统的组成? 名言::活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知 植物 动物 细菌、真菌 阳光、空气、水、等 生态系统的组成 生物部分 非生物部分 生产者 消费者 分解者 名言::动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽 教学目标 1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2、列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。 3、?从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。 4、?通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识,体验从正反两个方面辩证地看问题。 5、??选择健康的生活方式 名言::虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子 食物的腐败现象 名言::想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 想
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