《藻类苔藓和蕨类植物》生物圈中有哪些绿色植物PPT课件6.pptVIP

地 钱 名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 仔细观察，讨论，推断： 2、苔藓植物与藻类植物相比，形态结构有什么不同？ （提示：苔藓有无根、茎、叶？茎上有无筋络—输导组织？叶的厚薄大小、有无叶脉？） 藻类植物没有根茎叶等器官的分化，苔藓植物植株矮小，一般具有茎和叶，但是茎和叶内都没有输导组织。 名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 说一说苔藓植物在 生物圈中的作用 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 苔藓植物的作用 1、检测空气污染程度的指示植物。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此在污染较严重的地方很难见到苔藓。 2、保持水土。由于苔藓植物大都丛生，植物间空隙多，能蓄积水分、保持水土。 名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯 根 茎 叶 蕨类植物有根、茎、叶的分化，且具有输导组织。但根状茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。 名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在