幼儿园中班科学教案《蛋宝宝浮起来了》.docxVIP

幼儿园中班科学教案《蛋宝宝浮起来了》 教学目标 让幼儿了解气体的性质，了解气体体积会受到温度、压力和数量的影响； 通过实验观察经验现象，培养幼儿的观察能力和好奇心； 培养幼儿的观察、记录和分析实验结果的能力，提高幼儿的思维能力。 教学准备 热水、冷水各一杯； 一枚生鸡蛋； 盐适量。 教学过程 1. 导入环节 教师可以拿出一枚鸡蛋，让幼儿看一会儿，问幼儿知道这是什么东西吗？幼儿一般都能说出这是鸡蛋。接下来，老师继续引导幼儿思考：鸡蛋里面是什么？（黄鸡蛋清）鸡蛋的形状是怎样的？（椭圆形）鸡蛋会飞吗？不会。老师接着问为什么不会飞？它们是不是很“重”？接下来展示一个小实验。 2. 实验环节 先请幼儿每人用眼睛观察一下生鸡蛋的形状。询问幼儿，鸡蛋的形状是什么？为什么？给出鸡蛋椭圆形状的解释。 给小朋友一杯热水和一杯冷水。让小朋友伸手把手指放入冷水中，再放入热水中，观察冷水和热水的温度变化。促使幼儿发现温度的变化会改变物体的性质。 老师还可以向小朋友介绍一些简单的盐知识，比如“盐可以融化冰”，“吃太多盐对身体不好”等，引导幼儿学习。 接下来，让幼儿观察实验：取两只同样大小的生鸡蛋，放进两杯水中，一杯是热水，一杯是冷水，发现两个蛋的状态不同（一个浮在水面上，一个沉在水杯底部）。 探讨分析：询问幼儿，为什么一个蛋会漂起来？（引导幼儿回答空气会往上赶）引导幼儿思考空气的性质、空气的体积等，并询问幼儿