一年级美术下册导学案-13. 彩泥连连看14-湘美版.docxVIP

一年级美术下册导学案-13. 彩泥连连看14-湘美版 一、教学目标 能够理解“连连看”游戏的规则并完成游戏。 掌握简单的彩泥搭配技巧。 通过参与游戏，培养学生观察、判断、思考能力。 二、教学重点 游戏规则的理解。 彩泥搭配技巧的掌握。 三、教学难点 游戏规则的理解和运用。 彩泥搭配技巧的运用。 四、教学准备 彩泥：红、黄、蓝、绿、白、黑、橙等各种颜色的彩泥。 桌上游戏“连连看”。 学生绘画纸、颜料、画笔等。 书籍或者网络资源。 五、教学过程 （一）引入 让学生了解“连连看”游戏，引导他们探索游戏规则。 （二）游戏规则的讲解 学生先观察“连连看”游戏中显示的各种图案和彩泥样品，并理解游戏规则。 游戏规则：在规定时间内，通过鼠标点击两张同样的图片，可以消除这两张图片，每消除一组相同的图片，游戏的游戏分数会增加，还可以获得奖励时间。 （三）彩泥的颜色搭配 通过观察和讲解，让学生了解不同颜色的彩泥可以搭配出不同的图案。 引导学生进行彩泥的颜色搭配实践，让他们尝试用彩泥制作出基本的图案和花朵等。 （四）彩泥连连看14的制作 让学生观察和分析“彩泥连连看14”的图案，指导他们运用彩泥搭配技巧，制作出类似的图案。 让学生分享自己的制作过程与成果，鼓励他们相互分享和交流，提升自己的想象力和创造力。 六、教学总结 通过本节课的学习，让学生理解了“连连看”游戏的规则，同时掌握了简单的彩泥搭配技巧，在进