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- 2023-10-26 发布于湖北
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辽宁省义务教育地方课程教学用书 小学生 心理健康教育 六年级下册 * 2 * * * * * * * * * * 说一说,你有过这样经历吗? * 2 请让我来关心你 * * 活动一:心灵测验 评价标准: 1、如果你选择“是”,可以得到一个 2如果你选择“不是”,得到一个 * * 活动二:特快传递 第一站:我在默默关心你 第二站 :请让我来关心你 第三站:传递帮助 * * 我们一起来做游戏吧! 游戏要求: 1、一名同学背对着全班同学站在教室的前面。 2、其他同学可以随机站在这名同学的背后,向他(她)提出问题,如: “小涛今天穿的衣服是什么颜色的?” “刚才向你提出问题的是谁?” “小红和小刚比谁更高?” 温馨提示:点到名字同学,请起立。 你都一一回答出来了吗? * * 第二站 :请让我来关心你 想一想,班级里谁最需要关心?为什么? * * 心理剧场 ? 遇到这种情况,你会怎样安慰她、鼓励他? 小丽一直是一 名品学兼优的 学生,可是这 次的英语测验 却得了58分。 小丽沮丧的趴 在书桌上。 我怎么考的这样差呀? * * 听故事,然后与同学交流分享你的体会和感受。 * * 爱心是无价的,她不需要回报,但却可以相互传递。如果说每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线颗颗珍珠串起来,就是一条世界上最珍贵的项链。 * * * * * *
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