六年级下册心理健康教育课件-8男女生交往小闹钟｜辽大版.pptVIP

* * 六年级有两个班的同学去春游，在用餐分组时，a班的班主任将女生和女生分一组，男生和男生分一组；b班班主任正好相反，每一桌既有男生也有女生，而且每组的男女生比例大致相同； 用餐完毕，发现其中一个班的桌上杯盘狼藉，惨不忍睹；而另一个班的桌子上则相对来说非常整洁。 你判断是哪个班的用餐桌更整洁吗？为什么？ * * 讨论： 异性同学健康正常交往有哪些好处？ * * 讨论： 异性同学健康正常交往有哪些好处？ * * 一位人类学家曾经提出，正常男女生交往的空间距离是44厘米以上。 一位权威心理老师告诉记者，44厘米是人际交往中的最小间隔，低于44厘米这个距离，就属于“亲密距离”，在异性之间，只限于夫妻和恋人。 一位同学称其研究得出，44厘米男女生来说是“安全距离”。他呼吁全市的男女生都要注意保持这个“安全距离”。 * * 第一：坦然大方地与异性交往。既不能故意压抑自己，拒绝和异性交往，也不要交往过密、举止亲昵，应该自然大方地交往，建立纯洁的友情。 　 　　 * * 第二：注意保持一定的人际距离，不宜与某一异性同学频频接触，以免引起别人误会，招致不必要的议论。并尽量保持群体交往。言语要文雅大方，举止要端庄稳重，避免招致不必要的议论。 　 * * 第三：相互尊重，文明用语。要注意培养自身的现代意识和气质，尊重对方的人格