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小学班主任师德演讲稿 小学班主任师德演讲稿「篇一」 我参加工作十年了，早出晚归，兢兢业业，成绩也曾名列前茅，也曾被评上过 “优秀教师”，公开课也曾得奖，虽然我清楚地知道自己不够优秀，但我觉得说自 己是个负责的老师还是可以的。 近来，随着对教育教学工作认识的加深，我认识到自己以往工作中存在着很多 不足和不当之处，我感到自己业务知识的严重不足，教学观念的落后，教学理论的 空白，教学方法的缺失等等都使我感到恐慌，我甚至觉得“班主任”这个称号，我 是被动的挂了十年，盲目的、浅层次的、甚至错误的做了十年班主任工作。因为自 己教育教学观念的落后，因为只重视“分”的教学思想，使得平时的班主任工作， 做的不够细致，对学生的教育方法也非常简单粗暴，爱心不够，耐心不足，“十 心”之中，没有的没有，自身有的“心”也做的不到位。 各项教育教学工作，虽然做了十年，我觉得都是属于原生态的，无理论支撑。 对于如何做好各项教育教学工作，目前我觉得我属于朦胧阶段，虽然我不知道怎样 的结果是最好的，怎样做能达到最好的效果，但我已经知道自己以往做的不够好， 明白了今后的努力方向，爱国是前提，育人是关键、学习是基础，能力是武器、创 新是方向，为国是结果。对于班主任工作，目前我只能说，以我的职业道德、强烈 的责任心做后盾，以我的乐学精神做前进的动力，在学习中工作，在工作中学习， 用学到的先进教学理论指导我的班主任工作，在日