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- 2023-10-26 发布于广东
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Unit 1知识点梳理
e-dog 可数名词,“电子狗”
an e-dog 一只电子狗 类似:e-mail 电子邮件/e-book电子书/e-friend 网友
how to do sth. “如何做某事” // what to do “做什么”
look after “照顾,照看”= take care of
look after...well [动词+副词] = take good care of... [ 形容词+名词] “好好照顾……”
get to know “认识”表示认识的过程
some of the + 名词复数形式 “……中的一些”作主语时,谓语动词用复数形式。
I’m + 名字= My name is + 名字提问: What’s your name?
May I have your name, please?
Good evening. “晚上好”(傍晚或夜晚见面时的问候语)
Good night. “晚安”(夜晚的告别用语,含有再见的意味)
Nice to meet you. “见到你很高兴。”回答:Nice to meet you too.
welcome 感叹词,“欢迎”
welcome to... “欢迎来到……”,后接表示地点的here,there,home等副词。
adj. “受欢迎的”,可作定语,也可作表语。“Sb. + be welcome to + 地点”意为“欢迎某人来某地”。
[辨析] You’re welcome. “不用谢,别客气。”
Class 1, Grade 7 七年级一班也可写作:Class One, Grade Seven(注意首字母大写)
提问哪个年级:What grade are you in ?
提问哪个班级:What class / Which class…?
主语+be+基数词(+years old). “某人多少岁了。”
提问年龄:how old
love 及物动词,“喜欢,喜爱”
love doing sth. (倾向于表示习惯性的动作)
love to do sth. (倾向于表示具体的或者一次性的动作)
reading n. “阅读,读书”
do some reading “阅读,读书” 类似:dancing/swimming等
Let’s do sth. “让我们做某事吧”
let’s是let us的缩写
Let’s do sth. 常用于提出建议或请求对方同自己一起做某事
let’s包括说话者和听话者双方 [let’s反意疑问句: Let’s …, shall we? ]
let us只包括说话者一方,不包括听话者 [let us反意疑问句: Let us …, will you?]
频率副词:often,always,usually,never
提问:how often [once a day; twice a month, three times a year …]
play football “踢足球”
play basketball/volleyball/badminton “打篮球/排球/羽毛球”
play chess “下国际象棋”
play the piano/violin “弹钢琴/拉小提琴”
play with sb. “与某人玩耍”
music 不可数名词,“音乐,乐曲”
a piece of music “一首曲子”
[不可数名词] love work advice music news information weather traffic fun progress
be from “来自”=come from
come from,否定:don’t/doesn’t come from;疑问:Do/Does ...come from?
be from,否定:am/is/are not from;疑问:Am/Is/Are...from..?
be good at “擅长……”= do well in
be good at doing sth.
do well in doing sth.
[辨析] be good for “对……有益” // be good to 对…对…很慈善对…好
hair 不可数名词,“头发;毛发”
当表示一根一根的“头发”或“毛发”时,也可以用作可数名词。
long hair “长发”(不可数)
three hairs “三根头发”(可数)
look 不及物动词,“看”
look,强调“看”的动作,其后不能直接跟宾语,若要接宾语必须加介词at;see,强调“看”的结果,意为“看见”,其后可直接跟宾语。
too adv. “也”
用于肯定那句句末,其前有逗号。
too “太”,修饰
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