湖南省衡阳师范学院祁东附属中学2021-2022学年高二(上)期中物理试题(高考类)(解析版).docxVIP

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衡师祁东附中2021年下学期期中考试试卷 高二物理(高考类) 一、选择题(1-6为单选,每题4分,7-10为多选,每小题5分,共44分) 1. 下列说法中正确的是(  ) A. 点电荷就是体积很小的带电体 B. 电场中P点的场强方向为试探电荷在该点受到的电场力的方向 C. 根据,设想当时得出 D. A电荷受到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A.该电荷能否看成点电荷,与体积、电量无关,当带电体的形状、大小以及电荷分布可以忽略不计,该电荷可以看成点电荷,A错误; B.电场中P点的场强方向为正试探电荷在该点受到的电场力的方向,B错误; C.当时,该电荷不能看成点电荷,公式不能适用,C错误; D.电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用,A电荷受到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用,D正确。 故选D。 2. 某区域的电场线分布如图所示,A,B为同一条电场线上的两点,则下列说法中正确的是(  ) A. 电势 B. 电场强度大小 C. 将正电荷从A点移到B点电场力做负功 D. 将负电荷放在A,B两点具有的电势能 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.沿电场线方向,电势降低,所以,A错误; B.电场线越密,电场越强。所以,B错误; C.正电荷受力方向与电场方向一致,所以将正电荷从A点移到B点电场力做正功,C错误; D.将负电荷从A点移到B点电场力做负功,电势能增大,所以,D正确。 故选D。 3. 一个电流表的满偏电流Ig =1mA,内阻Rg = 1000Ω,要把它改装成一个量程为3V的电压表,应在电流表上(  ) A. 串联一个1000的电阻 B. 串联一个阻值为2000Ω的电阻 C. 并联一个1000Ω的电阻 D. 并联一个阻值为2000Ω的电阻 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】要把它改装成一个大量程电压表,应在电流表上串联一个较大的电阻,根据串并联电路的特点有 所以B正确;ACD错误; 故选B。 4. A,B两根完全相同金属裸导线,如果把A导线对折后绞合起来,把B导线均匀拉长到原来的2倍,然后给它们分别加上相同电压后,则在相同时间内通过A,B导线的电荷量之比为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据 把A导线对折后绞合起来,则有 把B导线均匀拉长到原来的2倍,则有 加上相同的电压后,有 , 则有 根据 可知在相同时间内通过它们的电荷量之比为。 故选C。 5. 竖直放置的平行板电容器,两极板、所带电荷量分别为和,如图所示。带电小球(电量为,质量为),用绝缘丝线悬挂在两金属板之间,平衡时丝线与板夹角为。极板固定不动,将极板沿竖直方向上移一些,并保持两板间距不变,且不与带电小球接触,则(  ) A. 电容器的电容变大 B. 丝线与极板之间的夹角不变 C. 电容器两板间电压变大 D. 若将丝线剪断,小球在电场中将会做类平抛运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.平行板电容器电容的决定式为 将极板沿竖直方向上移一些,并保持两板间距不变,则S变小,所以C变小,故A错误; C.电容的定义式为 由于C变小,而Q不变,所以U变大,故C正确; B.两极板间电场强度为 由于U变大,而d不变,所以E变大,对小球根据平衡条件以及力的合成与分解可得 所以θ变大,故B错误; D.若将丝线剪断,小球所受合外力恒定,将做初速度为零的匀加速直线运动,故D错误。 故选C。 6. 如图所示,一粗糙绝缘竖直平面与两个等量异种点电荷连线中垂面重合,A、O、B为该面上同一条竖直线上的三点,且O为点电荷连线的中点.现有带电荷量为q、质量为m的小物块(可视为质点),在A点以初速度v0释放沿AOB向下滑动,则 (? ?? ) A. 小物块带正电 B. 从A到B,小物块的电势能先减小后增大 C. 从A到B,小物块所受电场力先增大后减小 D. 从A到B,小物块的加速度不变 【答案】C 【解析】 【分析】由题中“一粗糙绝缘竖直平面与两个等量异种点电荷连线的中垂面重合”可知,本题考查带点物体在电场中的运动,根据库仑定律和牛顿第二定律可以分析本题. 【详解】A.由于小物受重力、电场力和墙壁的摩擦力、弹力,可以判断小物块带负电,故A错误; B.由于AB是等势线,则从A到B电荷的电势能不变,故B错误; CD.从A到O的过程中,电场强度越来越大,则电场力越来越大,由于物块在水平方向上平衡,可知墙壁的弹力增大,导致滑动摩擦力增大,根据 可知,加速度增大,从O到B的过程中,电场强度越来越小,电场力越来越小,同理可知滑动摩擦力减小,加速度减小,故C正确,D错误. 7. 下列物理量中,与试探电荷无关的是(  ) A. 电场强度 B. 电场力 C. 电势能 D. 电势差 【答案】AD 【解析】 【详解】A.

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