湘教版《劳动教育》六上 第7课《灾后送温暖》课件.pptVIP

新知讲解 劳动之识 ◎备一备 调查了解社区内最近遭受灾情的家庭，通过居委会了解受灾家庭的基本情况，并最终确定帮扶对象。 受灾家庭基本情况表 家庭户主 家庭人数 受灾种类 受灾严重程度 受灾时间 灾后恢复程度 新知讲解 劳动之识 以班级为单位为受灾群众选购矿泉水、柴米油盐等生活物资，还可以选购一些日常消毒、防病菌感染的药物和灭鼠贴、驱蚊剂、杀虫剂等物品。 ◎做一做： 一、选购物资 灾后送温暖 洪灾、地震等自然灾害往往会使受灾区的水源受到严重污染，环境卫生受到严重破坏，导致人们容易食物中毒或被病菌感染，所以对于受灾群众来说，干净的水源和食物是最为紧迫的物资资源。 新知讲解 劳动之识 ◎做一做： 一、选购物资 灾后送温暖 新知讲解 劳动之识 分组走访慰问受灾家庭，为他们送上选购的物资，关心他们的生活状况，抚慰他们的心灵。 ◎做一做： 二、走访慰问 灾后送温暖 新知讲解 劳动之识 为他们送上最真挚的祝福和鼓励，临走前合影留念。 ◎做一做： 三、祝福鼓励 想一想，你会怎样祝福和鼓励灾后的人们？你想对他们说些什么？ 灾后送温暖 新知讲解 我国的防灾减灾日是几月几日？ 考一考 5月12日 2008年5月12日，一场有着巨大破坏力的地震在四川汶川发生，造成重大人员伤亡和财产损失。为进一步增强全民防灾减灾意识，推动提高防灾减灾救灾工作水平，经国务院批准，从2009年开始，每年的5月12日定为“全国防灾减灾日”。 新知讲解 汶川大地震 5·12汶川地震严重破坏地区约50万平方千米，其中，极重灾区共10个县（市），较重灾区共41个县（市），一般灾区共186个县（市） 。截至2008年9月25日，5·12汶川地震共计造成69227人遇难、17923人失踪、374643人不同程度受伤、1993.03万人失去住所，受灾总人口达4625.6万人 。截至2008年9月，5·12汶川地震造成直接经济损失8451.4亿元。 5·12汶川地震是中华人民共和国成立以来破坏性最强、波及范围最广、灾害损失最重、救灾难度最大的一次地震。 新知讲解 劳动之窗 自然灾害不为人所控制，在日常生活中我们该如何做好防灾减灾的工作呢？ 防灾应急包能够帮助人们最大限度地保护生命安全，增强自救和互救的能力。那么防灾应急包内需要备置哪些物品呢？ 应 急 包 新知讲解 劳动之窗 食物和水 灾应急包内需要备置哪些物品？ 食物以压缩饼干和巧克力为佳；水以矿泉水及补充维生素的功能饮料为佳。注意食物和水只要备一天左右的量就足够了，备多了不利于我们在灾难中逃生。 新知讲解 劳动之窗 防灾装备和必备物品 灾应急包内需要备置哪些物品？ 避难时保护身体所需的防灾装备：安全帽、手套、口罩、雨衣、一双适合长距离行走的鞋子等。 必备应急物：手电筒、剪刀、毛巾、纸巾、急救药物等。 新知讲解 劳动之窗 自然灾害不为人所控制，在日常生活中我们该如何做好防灾减灾的工作呢？ 在日常生活中多多累积自救常识，面对灾难不惊慌。知道火灾、急救、报警等电话。 学 会 自 救 拓展延伸 常见自然灾害及自救知识 新知讲解 劳动之窗 通过书籍或者网络学习自救知识，自己制作一本自救手册。将你学到的自救知识用图文并茂的方式记录下来，制作完成后请将它分享给同学。 想一想，自救手册应该包含哪些内容？ ①常用报警电话 ②各种灾害的避险方法 ③受伤时的急救方法 新知讲解 劳动之行 制作慰问明信片 有时候，受灾群众可能想要寻求安慰，却无处诉说心中的难处。这时，一张暖心的明信片作为交流的媒介，能让他们有倾吐心声的对象，也能让我们发现和抚慰他们心灵上的创伤，下面就让我们一起来制作明信片吧。 新知讲解 劳动之行 1.制作反面。反面部分可以画上精美的插画，再附上一则励志故事。 2.制作正面。画上填写邮编的红格子，画出张贴邮票的位置框，再画上可填写收件和寄件地址的长线。 3.在收件栏中写上班级的地址，并把制作完成的明信片送给受灾的人们。 制作慰问明信片 新知讲解 综 合 活 动 活动名称：“灾后送温暖” 活动目的：通过灾后送温暖行动，培养学生们的社会责任感和乐于助人的高尚品格。 活动步骤： 1.调查了解当地的受灾家庭，通过居委会、市政府了解受灾家庭的具体情况，最终确定帮扶对象。 2.购买受灾者所需的生活物资。 3.师生们一同走访慰问受灾家庭，为他们送去温暖。 4.活动结束后，写下本次活动的感想和收获。 课堂练习 多选题：根据所学知识，联系生活实际，完成下面的题目。 1、如果在地震、台风、洪涝灾害中，身体被倒塌的建筑物压住怎么办？( )