《小春笋》公开课精品PPT课件3.pptVIP

* * * * * * * 教材分析 《小春笋》是一首轻快活泼、富有童趣的儿童歌曲。歌词描写小春笋在春风春雨沐浴下茁壮成长的情景，表达了少年儿童对祖国的热爱和对成长的渴望。 名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。” 名言::为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之法。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。 小春笋呀青又青， 小雨点哟亮晶晶， 小伙伴哟路边过， 跑进竹园多高兴。 雨后春笋节节高哟， 快快长成小树林。 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 小朋友哟，小春笋， 亲亲密密多高兴。 春风暖哟春雨甜， 滋润春笋遍地生。 祖国好哎祖国亲哟， 哺育我们长成人。 名言::得天下英才而教育之。——孟轲 学唱歌曲 1、听歌曲，感受3\4拍歌曲的强弱规律。 2、跟着钢琴，轻生用“la”哼唱。 3、师生接口唱。 4、生生接口唱。 5、整体演唱歌曲。 6 、边唱边表演。 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 你们才是春天 名言::