一年级数学下册教材梳理空间与图形三方位与图形青岛.docVIP

PAGE / NUMPAGES 三 方位与图形 1.在 1.在具体的情境中，初步感知东、西、南、北四个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；能借助参照物正确辨认东、西、南、北四个方向。 如：下图，让学生在情景中感知太阳升起的地方是东方；正午太阳在南方；太阳从西方落下；北极星在天空的北方。 2.结合生活实际认识方向，如：早晨，大约几时太阳从哪方升起？ 认识东、西、南、北 1. 通过观察和操作活动，初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，在拼摆和欣赏的过程中，感受图形美，发展合作意识。 1. 通过观察和操作活动，初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，在拼摆和欣赏的过程中，感受图形美，发展合作意识。 2.说出每种平面图形的主要特征，正确数出图画中，每中图形的个数。 认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆