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2023/10/23人教版《道德与法治》七年级上册: 让友谊之树常青 课件
知识回顾一、友谊的特质1、友谊是一种亲密的关系2、友谊是平等的、双向的3、友谊是一种心灵的相遇二、友谊的澄清1、友谊不是一成不变的2、竞争并不伤害友谊3、友谊不能没有原则4、友谊可以带来快乐,有时也 带来困扰,增添烦恼
1.了解并掌握建立友谊的方法。 2.了解并掌握呵护友谊的方法。 3.能用恰当的方法建立、呵护友谊。
预习检测1、如何建立友谊?2、有助于建立友谊的方法有哪些?3、如何呵护友谊?4、处理冲突的基本策略有哪些?
预习检测1、如何建立友谊?(1)建立友谊,需要开放自己。(2)建立友谊,需要持续的行动。2、有助于建立友谊的方法有哪些? 面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。
预习检测3、如何呵护友谊?(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。(2)呵护友谊,需要学会尊重对方。(3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。(4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。4、处理冲突的基本策略有哪些? 保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考。
探究与分享(一)P501、交朋友,任何时候都需要主动吗?是的,主动交往可以拥有更多的朋友。2、交朋友,怎样做才算主动? 保持积极的心态,敞开心扉,开放自我,主动与他人交流大家关心的话题等。
3、我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬? 不会的,可能是别人没有听见或别人没有在意,这并不意味着自己不好,我们不要气馁,要采取持续的行动。 4、小强一直内向又安静,他能不能交到朋友? 能,他的朋友要么性格相似,要么性格互补。但是他会错过很多朋友。
探究与分享(二)P51上我想对朋友好一点儿,该怎么做呢?倾听他的烦恼?帮他学习?给他买礼物?默默地关心和支持他?
1、你认为哪种方式能使小鹏和朋友的友谊更长久?2、如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?用心去关怀对方 体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持;经常与朋友保持联系,共同体会“我们在一起”的感觉,不断加深彼此的了解。
探究与分享(三)P51下 阅读P51页下面的材料,谈谈以下问题
1、“我”该怎么做呢?不再追问,但可以默默地关心对方。 2、朋友之间需要保持距离吗? 需要保持距离。要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸。
探究与分享(四)P53上我有点儿喜欢隔壁班的那个男生,你们不要告诉别人啊。就你这个样子,人家怎么可能喜欢你呢?哎,我悄悄告诉你们啊,晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。小清小玲
1、左图中小清的说法,你能接受吗?不能2、右图中小玲的做法,你能接受吗?如果不能接受,你会怎么办?不能,我会慢慢疏远这个朋友。
拓展空间 P53下 有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”请和同学们一起探讨对此观点的看法。对众人一视同仁,是对别人都尊重,要做到正直无私 。对少数人推心置腹,是对朋友以诚相待。对任何人不要亏负,是对自己问心无愧。
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