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作文主题训练-------不学礼,无以立
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
(一)《论语》中说:“不学礼,无以立。”
(二)《荀子》里说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”
(三)我国是千年文明古国,礼仪之邦。今天,“讲文明,懂礼貌”是每个人耳熟能详的标语。然而在我们身边,时不时会出现这样一些现象:图书馆内随便占座;学校食堂买饭不排队;升国旗时交头接耳;行人、非机动车闯红灯:在公物上乱涂乱画;公共场合大声喧哗:随手丢弃垃圾……
上述材料引起了你怎样的思考?某中学将在全校范围内开展文明礼貌月活动。假设你是该校学生会宣传部部长,请结合材料内容,面向本校同学写一封书信,希望大家“践行文明礼仪,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作
(一)《论语》中说“不学礼,无以立”,《荀子》里说“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。
(二)我国是千年文明古国,礼仪之邦。今天,“讲文明,懂礼貌”是每个人耳熟能详的标语。然而,在我们身边,时不时会出现这样一些现象:图书馆内随便占座,学校食堂买饭不排队,升国旗时交头接耳,行人、非机动车闯红灯,在公物上乱涂乱画,公开场合大声喧哗,随手丢弃垃圾……
对于生活中的不文明现象,你有什么看法?请写一篇议论文,谈谈你的认识与思考。
要求:观点明确,有理有据,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
中华文明以《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》为文明源泉,中华民族以“天下大同”“协和万邦”的宽广胸怀,曾经谱写了驼铃万里的丝路长歌,也曾创造了万国衣冠会长安的盛唐气象,也使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世,我国劳动人民历来重视礼仪修养:“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”(《弟子规》),“不学礼,无以立”(《论语》),“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”(《孟子》)……千百年来的文明礼仪之风传承至今,而今的中国正面临百年未有之大变局,面对诸多竞争和挑战,新的形势赋予文明礼仪新的内涵。新时代的中学生该如何继承发扬文明礼仪的传统?
请你以此为背景,写一篇演讲稿,阐述你的观点,在“传统礼仪伴我行”的主题班会上发言。
要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;卷面整洁,字迹清楚;不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
《论语》有言:“不学礼,无以立。”历史学家钱穆认为:“中国文化的核心是礼,礼是整个中国人世界里一切习俗、行为的准则,标志着中国的特殊性。”习总书记在2021年第15期《求是》发表的文章中强调:“凡制国治军,必教之以礼,励之以义。”
当下,随者文明间的交流、交融不断深化,很多人已不能保持既有的“礼”,反而被各种蛮风陋俗所化。
结合上述材料,你有怎样的感悟和思考?
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案:
1.例文:
“文明礼仪伴我行”活动倡议信
亲爱的同学们:
泱泱中华,礼仪之邦;文明圣火,日月齐光;尚礼扬善,智圆行方;温文尔雅,谦恭礼让,文明,作为中华民族之魂千古流芳。为了五千年不绝的中华文明和生生不息的民族之魂,作为新时代的青年学生,拥抱现代文明的同时,我们理应弘扬传统美德,争做文明使者。
可是,在我们的校园里,还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象:有穿着奇装异服,留长发,行为另类现象;有拉帮结伙,闹不团结,以强凌弱现象;有说脏话,给同学起绰号现象;有不听老师的教育,对老师指名道姓现象;有在校园里乱扔纸屑,及视而不见现象;有不遵守校园秩序,在校园内随意骑车现象;甚至有的同学在校不努力学习,在家里不尊重、不孝敬父母和老人等。这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还会影响同学们今后的成长、成材。
同学们,我们是未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系,缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此,提高自身修养,接受文明礼仪教育,必须从现在做起,把传承中华文明的光荣使命,化作实实在在的行动,成为一个有道德的人。现倡议如下:
一、注重品德修养,举止文雅,不抽烟、不酗酒、不打架斗殴。
二、遇到师长主动打招呼,语言文明,杜绝粗话、脏话。
三、衣冠整洁,着装得体,不留长发、染发,进出校园、校园内佩戴胸卡。
四、文明就餐,不浪费粮食。
五、关心集体,孝敬父母,尊敬师长,乐于助人。
六、保护环境,不乱扔垃圾,不践踏绿地。
七、爱护公用设施,节约公
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