第二单元 第2课 春天的畅想 课件 人教版初中美术七年级下册.pptx

春天的畅想－－感受春光 了解春天; 1. 引导学生通过欣赏与评析，体会自然美和艺术美共同的美感与不同表现方式。 2. 结合学生自己的观察、发现，大胆地想象和联想，抒发自己对春天的感受，提高学生的鉴赏能力和绘画创作表现能力。 3. 激发学生对美的发现与追求，对生命与自然的亲近。培养学生积极参与交流意识，感受成功的体验。 ;思 考1、自然界的哪些现象向我们传达了春天的信息？;　　;;6;7;8;9;10;11;12;13;14;2、大家看到自然界中的春天，谈谈你对春天的感受？;什么是自然美？;艺术家是如何塑造春天的……;什么是艺术美？;首先我们来看一下它用了哪些自然现象来表现春天的？;我所看到的点，线条，色彩，各让你联想到了春天的哪一些场景？; 置身于盛开的桃花园，面对清纯与娇艳，油然而生的一种冲动和欲望，春天是抑制不住生机和期望的季节，灿烂的奔放是生命的巅峰，花开花落是生命的转换。;作业：