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土楼文化及其教育功能研究——基于福建省华安县仙都镇“二宜楼”的调研的中期报告 1. 研究背景 土楼是福建省土著少数民族侨乡（客家人）独具特色的建筑形式。土楼由土夯筑而成，其独特的建筑风格和文化内涵得到了国内外专家和学者的高度评价。目前，土楼已成为福建省重要的旅游资源之一。然而，土楼文化的传承与发展面临着诸多的挑战和困境，尤其是在教育方面，如何将土楼文化融入学校教育课程中，以培养学生的文化认同感和传统文化价值观已成为当前亟待解决的问题。 2. 研究目的 本研究旨在通过对福建省华安县仙都镇“二宜楼”的调研，探讨土楼文化及其教育功能，以期为推广和传承土楼文化提供理论支持和实践指导。 3. 研究方法 本研究采用实地调查和文献研究相结合的方法，通过对仙都镇“二宜楼”的实地调查，了解土楼的历史变迁、文化内涵、建筑特色及其在教育中的应用情况。同时，通过文献研究，总结土楼文化传承与发展的现状和问题。 4. 研究内容 4.1 “二宜楼”历史变迁 “二宜楼”建于清朝咸丰十年，至今已有150余年历史。在长期的历史变迁中，曾经经历过战乱、火灾等多次重建。现在，二宜楼已被列为国家重点文物保护单位，成为当地重要的旅游景点。 4.2 “二宜楼”文化内涵 二宜楼的建筑风格独具特色，展现了土楼建筑的精髓。此外，二宜楼还蕴含着深厚的历史文化内涵和民间故事。比如，二宜楼中铁楼柱上的“三个兄弟”故事等，都是地方民间传说的重要内容，反映了当地人民对生活和命运的深刻思考和认识。 4.3 “二宜楼”在教育中的应用情况 在华安县当地，地方政府和学校已将土楼文化纳入学校教育课程，通过生动的讲解和实地参观，让学生更好地了解并体验土楼文化，以培养学生的文化认同感和传统文化价值观。 5. 研究结论 通过对福建省华安县仙都镇“二宜楼”的调研，可以得出以下结论： 5.1 土楼文化是福建省重要的文化遗产之一，需要得到保护和传承。 5.2 土楼文化具有丰富的历史内涵和民俗风情，对于培养学生的文化认同感和传统文化价值观有着重要意义。 5.3 在学校教育课程中，应加强对土楼文化的介绍和宣传，让学生能够了解和感悟土楼文化之美，以推进土楼文化的传承和发展。 6. 研究展望 本研究仅是一个中期报告，对于土楼文化及其教育功能的研究还有许多深入的方面需要进一步探讨和研究。未来，研究者可以通过实地调查和文献研究相结合的方法，进一步认识和了解土楼文化的历史变迁、文化内涵和教育功能，为推进土楼文化的传承和发展提供更加全面和深入的理论支持和实践指导。