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统编版六年级上册语文第三单元阅读专题训练.docxVIP

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统编版六年级上册语文第三单元阅读专题训练 (一) 瓶盖上的童年 ①作为二十世纪七十年代出生的人,我不但全程经历了国家改革开放、发展强大的整个过程,而且亲身感受了社会的巨大变迁。 ②我生在农村,小时候家里穷,根本就不能指望父母会花钱买玩具。但爱玩是孩子的天性,任凭物质再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童趣。我们基本上都是就地取材,有什么玩什么,男孩子滚铁环、玩弹弓、弹玻璃球……女孩子玩踢毽子、跳绳、扔沙包……花样很多,玩得也很开心。 ③有一年暑假,永然的叔叔从城里回家小住,带回来一副中国象棋。那泛着光泽的圆润的棋子,那调兵遣将的气魄,那铿锵有力的声响……让我们十分羡慕和向往。永然的叔叔有时也带我们玩几盘,小孩子学得快,我们很快就知道了“马走日字象飞田,炮打过去一溜烟”等基本走法。那几天,我们几乎天天泡在永然家,瞅准机会就拿出象棋“杀几盘”。可好景不长,永然的叔叔回城了,带走了他那副可爱的象棋。 ④自此我们好像“丢了魂”,玩什么都感到没意思,于是四处寻觅象棋,但是找不着。记不清是谁提出了自己制作象棋的想法。主意一出,全体响应。 ⑤用什么做棋子呢?32颗棋子,不但形状得一样,还得分成两种颜色,一下子凑这么多不容易。我们先用硬纸片,太薄,拿着不顺手;用小木块,找不到那么多……最后,想到了瓶盖。当时在农村,夏天流行一种麦芽汁发酵饮料,2角钱一瓶,大人们干一天活都爱买上两三瓶消暑解渴,所以瓶盖很好找,而且每个瓶盖里都有一个白色的皮垫,上面可以用圆珠笔写字。不到两天的时间,我们找了50多个瓶盖,从中又挑出来32个新瓶盖。永然从他当老师的父亲那里找来蓝色圆珠笔、红色圆珠笔,我们在瓶盖里面的皮垫上写上“将”“车”“马”“炮”等字,就做好了棋子。 ⑥用什么做棋盘呢?我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮袋,我从上面剪了一大块牛皮纸,裁成大长方形,用蓝色圆珠笔画出“楚河汉界”。棋盘也做好了。 ⑦由于人多,大家都想玩,我们就先后用瓶盖做了三副象棋。从此在整个暑假,我们一有时间就凑到一起,在树底下、房顶上、门洞里……肆无忌惮、快快乐乐地玩着我们的象棋。尽管还不懂“别马腿”,尽管还不会“连环炮”,没关系,我们有自己的规则,我们有自己的套路,只要高兴就行;棋子丢了、坏了,不要紧,我们再找个瓶盖就行了。痛痛快快地玩了一段时间,不知从什么时候起,大家不再痴迷于下象棋了,兴趣又转到别的方面了。童年的时光就在这样的欢乐中悄然流逝。 ⑧回想过去,尽管贫寒的日子曾带来许多遗憾和沮丧,但“少年不识愁滋味”,我们的童年也不乏快乐。其实,穷也罢,富也罢,生活总不是圆满的,快乐要靠自己去寻找。 1.如果阅读目的是“学习象棋的制作”,应重点关注的是第(  )段。 A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.⑦⑧ 2.作者和小伙伴们制作象棋的直接原因是(  ) A.生活在农村 B.家里非常穷 C.爱玩的天性 D.象棋被带走 3.“那几天,我们几乎天天泡在永然家,瞅准机会就拿出象棋‘杀几盘’”这句话的意思是什么?(  ) A.“我们”痴迷于玩象棋。 B.“我们”没有玩具玩,只能玩象棋。 C.“我们”喜欢待在永然家。 D.“我们”怕永然的叔叔带走象棋。 4.本文的情节“找瓶盖自制象棋”应处于(  ) ①永然的叔叔带回象棋→②和永然的叔叔下象棋→③永然的叔叔带走象棋→④和小伙伴们下象棋 A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间 5.请联系本文与生活实际,谈谈你对“穷也罢,富也罢,生活总不是圆满的,快乐要靠自己去寻找”的理解。 6.通过本文,我们体会到了制作象棋的乐趣,你自己亲手制作过什么东西吗?请用简洁的语言和大家分享你制作东西的感受。 (二) [材料一]斑头雁能飞到接近9千米的高空,翻越珠穆朗玛峰;飞机X-15A能飞到接近108千万米的高空,创造世界纪录。不过,这些与空间站相比都不值一提,因为空间站所处轨道的平均高度为400千米。 [材料二]普通的房子一旦动起来就离坍塌不远了,不倒也得挂个“危房”的牌子。而空间站,不但能动,而且速度极快。空间站的运行速度约为每秒7.8千米,一般的民航客机速度大约才每秒0.25千米。 [材料三]1971年,苏联“礼炮-1号”升空,这是世界上第一个进入太空的空间站。 1973年,“天空实验室号”空间站从美国升空。 1986年,苏联“和平号”核心舱发射升空,2001年被销毁,共接收135名航天员,进行了1.65万次科学实验。 美国、俄罗斯、加拿大等共同建成国际空间站。这是目前人类建造过的规模最大的空间站。 [材料四]2020年5月8日,新一代载人飞船试验船返回舱成功着陆返回,标志着中国空间站建造的大幕拉开。按规划,空间站将在2022年前后建成。届时,它将运行在高度约400千米的近地轨道,在轨飞行可达10年以

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