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慕课思维在促进城乡教育均衡发展中的应用
1 引言
教育公平问题一直是教育事业的突出问题，而城乡发展差异更是拉大了教育差距。习近平总书记在党的十九大报告中指出“要高度重视农村义务教育，加快教育现代化，推动城乡义务教育一体化发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”[1]。教育现代化、信息化是突破城乡教育公平问题的重要手段。信息技术打破了时间与空间的限制壁垒，教育信息化可以促进优质教育资源向教育发展落后的地区流动。
MOOCs是教育信息化发展的产物，在我国大学教育和成人终身学习领域中，MOOCs更是蓬勃发展，势头强劲。然而MOOCs的起源并不是高等教育和终身学习，而是基础
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