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- 2023-10-25 发布于河北
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Unit3 I’m more outgoing than my sister.
Period5 Section B (3a-4)
班级: 组名: 姓名:
【学习目标】
1.掌握本节课的重点单词和短语。
2. 能根据所学会的信息写出书面表达。
【学习重点】
写作能力的培养。
【学习难点】
写作方法与技能的养成。
【学习过程】
一、目标呈现
1、学生两人一组运用下列表格谈论自己与朋友的区别与相同点。
Your best friend
you
tall
tall
likes reading
like sports
serious
funny
hard-working
smart
2、 导入情景,呈现目标。
二、自主合作
学习任务一:读3a,根据表格内容完成3a。
个人先完成,再组内检查。
学习任务二:写前活动
1、列出清单,分别写出一个与你相同的朋友你们的共同点,再写出一个与你不同的朋友你们的区别。(3b)
2、根据清单内容,写出句子:
Eg: … is similar to me .
We both ……
He/She is as …… as me.
…… i
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