一年级数学上册第5单元认识10以内的数认识加减知识讲解比多少素材苏教.docVIP

PAGE / NUMPAGES 比多少 问题导入 谁多？谁少？（教材20页例题） 过程讲解 1．理解题意 图中有5只小松鼠，3只小熊，要求谁多谁少，就是比较两种动物数量的多少。 2.比较两种动物数量的多少 5只小松鼠的数量比小熊多 3只小熊的数量比小松鼠少 3．认识“和“ (1)小松鼠的数量比小熊的数量多，可以用“”连接，即53。“”是大于号。53读作：5大于3。 (2)小熊的数量比小松鼠的数量少，可以用“”连接，即35。“”是小于号。35读作：3小于5。 4．大于号和小于号的写法 大于号： 小于号： 归纳总结 比较两个数的大小，当两数不相等时，用“”或“”表示。 知识巧记 开口朝前大于号，尖尖朝前小于号。 开口永远对大数，尖角一直对小数。 误区警示 【误区】 选一选，下面说法正确的是(②)。 ①猫比鱼多 ②猫和鱼同样多 ③鱼比猫多 错解分析 此题错在没有用一一对应的方法进行比较。 正确解答 ③ 温馨提示 比较两种事物的多少时，应先把它们一一对应，再进行比较。