一年级数学下册四100以内数的加减法4.3两位数加两位数学案沪教.docVIP

PAGE / NUMPAGES 两位数加两位数 【学习目标】 1．在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数相加的道理。 2．探索并掌握两位数加两位数的计算方法，初步掌握笔算加法的法则，能正确计算。 【学习重点】 理解相同数位上的数相加的道理。掌握笔算的计算法则，能熟练计算。 【学习难点】 理解相同数位上的数相加的道理，即笔算中的“对位”问题。 【学习过程】 一、我会看图列式计算。 （ ） + （ ） （ ） 二、笔算练功房。 26+43= 52+28= 26+35= 28+64= 59+22= 31+69= 三、数学门诊。请在后面的横线上写下“√”或者“×” 病例1： 病例2： 3 2 2 4 + 4 8 + 3 7 0