我的叔叔于勒课件.pptxVIP

我的叔叔于勒;1.多角度把握故事情节，感受本文构思之巧妙。? 2.学习通过多种描写方式揭示人物心理、刻画人物形象写法，欣赏文章的艺术手法。 3.把握文本主题，培养健康的人生观、世界观。;【莫泊桑】（1850年8月5日—1893年7月6日），19世纪后半叶法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。;;写作背景 《我的叔叔于勒》写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。;读准字音;;情节结构;填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化 ;;人物形象：;;; 主要人物？ ;这篇小说虽然围绕于勒的命运展开故事情节，但是于勒只是作为小说中的一条暗线，作者设置他只是为了组织材料，推动情节发展，并不是靠他来揭示主题，所以于勒不能算主人公。 ;; （莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。 ——左拉 ; 语言、神情、动作等是人心灵的外在表现，在小说中，研究人的语言、神情、动作等往往能透视人物的内心世界，从而能正确把握小说中的人物形象。;