《烧烫伤的预防和处理》教案 生命生态安全四年级上册.pdfVIP

《烧烫伤的预防和处理》教学设计 课题 《烧烫伤的预防和处理》 单元 二 学科 生命生态安全 年级 四 本课时属于对学生的安全教育，让学生了解一些烧烫伤的预防和处理方法，树立安全意识 教材 ，防患于未然。 分析 1、了解引起烧烫伤的各种原因，懂得如何预防烧烫伤。 学习 2、了解烧烫伤的应急处理办法，掌握轻微烧烫伤的自我处理技巧。 目标 3、增强安全防范意识，减少烧烫伤事故的发生。 重点 懂得日常生活中预防烧烫伤的方法 难点 懂得日常生活中预防烧烫伤的方法 教学过程 教学环节 教师活动 导入新课 材料：四川大竹17岁少女被开水烫伤如被剥皮，双手面临截肢。 株洲男童豪豪在亲戚家玩耍过程中，不慎碰到放在桌上的暖瓶被烫伤，送往医院后， 在治疗过程中死亡。 数据显示，我国每年约有2600万人发生不同程度的烧烫伤。其中，儿童烧烫伤占30%