【桂科版】《综合实践活动》四上 第9课《民间游戏游戏中的学问》教案.pdfVIP

桂科版综合实践活动三年级 第三单元《民间游戏》第三课时教学设计 课题 民间游戏·游戏中的学问 单元 第三单元 学科 综合实践 年级 四年级 《游戏中的学问》 是四年级上册桂科版综合实践活动课程第三单元主题活动，通过实验了解游戏的奥秘；比 教材 较游戏结果和想象中的不同；探究游戏中有趣的现象；制作游戏；交流游戏的收获等活动 分析 ，从而培养学生对学习的兴趣和热爱，让学生在学习中感到快乐和成就，同时也可以培养 学生的团队合作和沟通协调能力。 1.通过实验了解游戏的奥秘；比较游戏结果和想象中的不同 。 学习 2.探究游戏中有趣的现象；交流游戏的收获。 目标 3.通过自我发现和探索，培养自己的观察能力、思考问题的能力和创造思维能力，同 时也可以提高自己的动手实践能力。 重点 通过实验了解游戏的奥秘；比较游戏结果和想象中的不同 。 难点 探究游戏中有趣的现象；交流游戏的收获。