以亲子活动为主题的精彩策划方案.docxVIP

以亲子活动为主题的精彩策划方案 活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来绽开，最终到达活动 的目的或者意义。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面我给大家整 理了以亲子活动为主题的精彩筹划方案，盼望大家宠爱！ 以亲子活动为主题的精彩筹划方案1 一、活动目标： .知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。 .学说祝福的话语。 3.体验欢乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的欢乐。 二、活动打算： 子卡：一月一日，元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带; 家长为幼儿打算礼物，会唱《新年好》的歌，视察过街上环境的变更， 家长、老师、幼儿共同布置好教室。 三、活动过程： 1、相识“元旦节〃 ①出示子卡一月一日〃，这几个字怎么读?它是什么节日？（出示 字卡元旦节）教幼儿相识“元旦节〃。 ②元旦节〃到了，你看到街上有些什么变更?（拉起了彩旗，挂起 了红灯笼，哥哥姐姐们还举办各种活动，庆祝元旦节一一。）鼓舞幼儿 大胆讲解并描述。 以亲子活动为主题的精彩筹划方案4 活动目标： 1、乐意与同伴一起参加表演活动和嬉戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的欢乐。 3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。 活动打算： 1、布置场地 2、联欢会食品 3、磁带 4、气球 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6、新年礼物活动过程： ①集体表演我们班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年， 但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗读《比大小》、《大树和小鸟》、 《小老鼠和大花猫》......歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》 ②亲子嬉戏 a、我为爸妈剥桔子：每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手 剥橘子给爸爸妈妈吃 b、运皮球：家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮 球放在两人中间遇到终点的大筐里 c、勺子搬豆子：宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了 几粒花生 d、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪 的家） e、救小动物回家：幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物， 原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两 排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去 摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不 是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有时机。 f、吹气球竞赛：家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手 拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球 ③幼儿邀请家长表演唱《新年好》 活动小结 以亲子活动为主题的精彩筹划方案5 一、设计思路： 早期教化越来越受到社会各界的关注，亲子教化已成为近年来早 期教化中的一个焦点，和谐和宽松的家庭气氛已成为孩子安康成长的 必要条件的今日，家长们都在营造良好的家庭环境。 但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼 儿在亲子活动的互动中，造就孩子表达的志气和实力，勇于创新的精 神，使子女和父母之间的亲情得到满意和沟通，促进孩子和交往实力 的开展。 在活动中，父母可从视察孩子的嬉戏形式，了解其特质，对他们 持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓舞孩子发觉新的点子, 放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其 激荡。 结合以上特点，我班筹划了本次庆“六一〃亲子游艺活动。 二、活动总目标： .通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的驾临，共同共享节日 的欢乐。 .让幼儿有表现自己的时机。用演出的形式，大胆的向大家呈现 所学的本事。 3.家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲 子情。 三、活动组织者： 小一班老师。 四、活动时间： 定于20—年—月—日上午：9： 00分 五、活动过程： （一）、老师讲话 集体合唱：欢乐颂、新年颂 肖：敬重的各位家长、各位老师、敬重的小挚友们，大家新年好! 在欢声笑语中，我们迎来了充溢盼望的二。。六年。元旦就要到了，我 们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体安康、万事如意！ 下面，让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！ （二卜家长代表讲话 （三卜幼儿节目表演：三句半 （四）亲子嬉戏 1、堆纸杯 堆纸杯，在不倒的状况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就 得奖。 2、抢椅子（幼儿嬉戏） 3、占圈（幼儿和家长共同嬉戏） 一名家长和孩子为一队，邀请数对听音乐，音乐停顿后谁占到圈 谁赢，每次淘汰一队，最终一队为成功者。 4、投中目标 家长拿纸球，幼儿拿纸框站在前方，家长把纸球投进去，进数目 最多者为胜。 5、掌上明珠 要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒 乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。 参赛者沿桌子绕一圈。 ③老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它 表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很欢乐，他们要拉起彩旗，