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优秀中班半日活动方案5篇范文 优秀中班半日活动方案1 活动目标： 1、激发幼儿对四周事物乐观探究的欲望，提高视察实力，培育 乐于同伙伴相互合作共同创作的精神。 2、初步培育幼儿爱家园的情感，懂得疼惜四周的环境。 3、培育幼儿敏锐的视察实力。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。 2、三张已规划好的小区图版面。 3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。 活动过程： 一、起先部分 1、赏有关小区的录象。 2、请小挚友把自己居住的小区介绍给别人，说说小区有些什么 设施。 3、老师小结 二、基本部分 作为解决环境问题的根本出路，务必从娃娃抓起，酷爱大自然是幼儿 的天性，幼儿生来就对大自然中的水、土，大气，生物有着深厚的爱 好。为培育幼儿的环保技能，鼓舞他们用心参加环境爱惜，就要把幼 儿熟悉的或相关的真实环境作为教化的资源和教化的场所，所以，我 设计了 “绿色家园〃这个主题。 三、主题目标 （一）酷爱大自然，疼惜环境，亲近大自然，珍惜资源;关怀四周环 境，树立疼惜四周环境的意识。乐意用自己的行为爱惜环境； （二）会视察，比较环境变更，有初步环保意识，养成自觉爱惜环 境的礼貌习惯； （三）透过活动，使幼儿对地球产生猛烈的新颖 心，宠爱了解和 关注爱惜环境有关的问题，培育幼儿的探究精神运用各种感官参加环 保活 动能够动手动脑探究问题，明白“爱惜胡环境，从我做起〃理念。 四、主题网络图 五、活动方案 活动一、水是我们的好挚友活动目标： （一）明白水与人类生活密切相关乂二）明白水是无色无味的;（三）教 化幼儿多喝白开水。活动准备： （一）自来水净化图一幅； （二）用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。活动过程： （一）组织幼儿到户外登山运动，使幼儿感到口渴，然后回到教室 稳定幼儿心情，再进行活动。 1、小挚友，你们去爬山有什么感觉，此刻有什么须要吗?〃 2、给每一位幼儿一杯凉开水，让幼儿喝，然后问：“水是什么味 道?〃 （二）明白水的来源。我们喝的水，用的水是从那里来的，然后出 示自来水净化图片，向幼儿介绍自来水净化过程。 （三）探讨自来水与人们的联系。 1、你们看到爷爷奶奶、爸爸妈妈用自来水干什么?〃（让幼儿自由 探讨）； 2、让幼儿讲出自来水与人们的联系； （四）让幼儿讲讲怎样节约用水。 人们的生活离不开水，水是我们的好挚友，我们要节约用水，好 好爱惜水资源。 教化幼儿多喝开水。多喝开水对身体有好处，我们就应多喝水， 少喝饮料，因为饮料内含超多糖分，喝多会影响身体健康，对牙齿不 好!〃 （五）总结共享 幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。 活动二、环保小卫士 活动目标： （一）能大胆说出环境污染的来源，相识其危害，感受自然，环境 与人类生活的关系; （二）懂得爱惜环境，有猛烈的环保意识的行为。 （三）能与同伴沟通环境受污染及爱惜环境的感受。 活动准备： （一）制作幻灯片； （二）大图画纸、水彩笔、环保标语； （三）有初步的环保学问，并与家长探讨过相关问题。 活动过程： （一）看一看，说一说 出示山河受污染的图片，让幼儿视察，提出问题：“你们发觉什 么问题了吗?〃（透过发觉小鱼死的死，逃的逃，从而相识到水污染） （二）沟通共享 1、相识和了解各种污染（分组让幼儿探讨并记录在画纸上）； 2、出示幼儿的记录，共享； 3、出示各种污染的图片，让幼儿相识污染的危害。 （三）探讨怎样爱惜环境 提出问题：我们该怎样爱惜环境?让幼儿探讨（结合各种污染，引 导幼儿说出自己能做到的环保行为，并赐予确定，适时出示爱惜环境 的图片。 （四）争当环保宣扬员 让幼儿把对污染和环保的相识讲给身边的小挚友及家人听。 （五）延长活动 利用周末和家长一齐对环境进行打扫和清理。 六、活动设计思路： 随着社会经济进展，人民生活水平不断提高，人们的环保意识越 来越强.幼儿随着年龄增长，是非辨别潜力得到提高，而且电视中也 时常有社会公益广告宣扬，他们有了爱惜地球、爱惜环境的完备愿望。 透过这次活动，让他们在探讨沟通后，能够了解污染有哪些，怎样能 够从自己身边的小事做起爱惜环境，明白人类情愿生活在完备的绿色 环境中，对于脏、舌L、差要用心想法整治，并将自己宠爱居住在秀丽 绿色家园的心愿用自己日常生活方式和习惯表现出来，从而初步培育 他们爱惜环境的意识。 中班策划方案 1、提出新任务：让我们也来建立一个漂亮的小区。 示范网络图：你会在小区里建立些什么。 2、三张小区规划图，让幼儿分组进行探讨后请一幼儿讲解他们 的设计方案。 3、示范制作，讲解重点。 4、提出要求：请幼儿留意卫生和平安，幼儿之间可以相互帮助 合作。 5、幼儿操作，老师巡回指导。 三、结束部分 1、请幼儿介绍制作好的小区。