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(完整版)教育学和教育心理学复习资料全部 (最全最详细) 教育学 第一章 教育学概述 1.简述教育学发展历程？试举出各阶段的主要代表人物及其代表著。 《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品。 西方第一部教育专著：古罗马帝国昆体良的《论演说家的教育》（又翻译为《雄辩术原理》 ),但比中国 古代的《学记》要晚300 多年。 一般认为，17世纪捷克教育家夸美纽斯于1632年成书、1657年出版的《大教学论》是西方近代最早的教育 学专著。它的出版标志着独立的教育学科问世。标志近代独立形态的教育学的开端. 《大教学论》的主要教育理论贡献 夸美纽斯高度评价了教育对改造社会和促进人的发展的作用，主张， “把一切知识教给一切人类”， 实施普及教育 .在这种教育思想指导下，他首次创立了系统的学校制度，建立了较完整的课程体系,按年龄 实行班级授课制，编写百科全书式的教科书，试图建立分科教学,还提出自然性、直观性、确切性等教育教 学原则等。这些教育教学范式影响了近代整个欧洲，并很快传遍世界各国，奠定了近代教育的理论.基础因 此，夸美纽斯被称为 “教育科学之父”。 英国哲学家洛克出版了《教育漫话》(