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第四章 指数函数与对数函数;课标要求
1.理解n次方根、根式的概念.
2.理解分数指数幂的含义，掌握分数指数幂的运算性质．; 22=4
(-2)2=4; 为了研究指数函数，我们需要把指数的范围拓展到全体实数. 在学习幂函数时，我们把正方形场地的边长c关于面积S的函数 ，记作 ．
像 这样以分数为指数的幂，其意义是什么呢？下面从已知的平方根、立方根的意义入手展开研究．;乘方运算;n次方根定义:
一般地，如果xn=a，则x叫做a的n次方根，其中n1，且n∈N*．;;(1)当n是奇数时，
任意实数a都有n次方根，且只有一个.记作: ;;(1)公式1.;【例题巩固】;先回顾一下初中时的整数指数幂，运算性质
; 观察以下式子，并总结出规律：a＞0;思考：
当根式的被开方数不能被根指数整除时，根式是否也可以写成分数指数幂的形式 ？如：;规定：
1、正数的正分数指数幂的意义为：
2、正数的负分数指数幂的意义与负整数幂的意义相同
3、0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂无意义 ;说明：
1.根式与分数指数幂是可以互换的，分数指数幂只是根式的一种新的写法，而不是
2.由于整数指数幂，分数指数幂都有意义，因此，有理数指数幂是有意义的，整数指数幂的运算性质，可以推广到有理数指数幂。;0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没有意义
;有理数指数幂的运算性质;;;;;; 知识像一艘船让它载着我们驶向理想的
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