幼儿园中班语言儿歌老师本领大教案反思.docVIP

中班语言儿歌老师本领大教案反思 中班语言儿歌老师本领大教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学念儿歌，并尝试仿遍儿歌，敢于在集体面前大声说话，表达自己的意思，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看老师本领大教案吧。 活动目标 1、学念儿歌，并尝试仿遍儿歌。 2、敢于在集体面前大声说话，表达自己的意思。 活动准备 1、老师做示范用的画笔、大画纸。 2、供幼儿仿编用的图片若干。 3、幼儿用书第一册第四页 活动过程 1、谈话导入活动孩子们，你们喜欢老师吗？为什么喜欢老师？你们知道老师都会些什么吗？ 2、老师现场画画，请幼儿说老师画的是什么？长得什么样？有什么特点、 （1）画出小熊、突出他的圆耳朵，小兔子突出她的短尾巴。 （2）老师画的好不好？本领大不大？请孩子们夸夸老师吧！ （3）老师把小朋友夸老师的话练成一个儿歌：我的老师本领大，样样东西都会画。 3、引导幼儿学习儿歌 （1）老师说儿歌，幼儿倾听，让幼儿熟悉儿歌的模式画只小熊圆耳朵，画只小兔短尾巴 （2）你们猜一猜老师还会画什么？（幼儿说出它的特点，老师画出，让幼儿将它编成一句儿歌，然后集体说一遍儿歌，多说几个。） （3）师幼共同将编出的儿歌朗读一遍。 4、出示图片（全是有特点的小动物图片）