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山东大学出版社2014年8月第2版 大班（上）科学领域 执教人：谷然 单位：鄄城县郑营镇中心幼儿园《按规律排序》
活动目标：1.通过本次活动，学习把物品按某一特征有规律的间隔排列、规律排序。2.在探索寻找过程中，选择不同的方法尝试有规律排序。3.幼儿通过动手操作，培养初步的推理能力及创造力。
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