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1.自闭症儿童有效教育干预手段胡晓毅第一讲:有效的教育干预手段第二讲:根据自闭症儿童的需求设计干预第三讲:自闭症综合教育支持系统1第四讲:自闭症综合教育支持系统2惊人的数字Table1.InitialDiagnosisAverageAgeatFirstConcern(inyears)AverageAgeatInitialASDDiagnosis(inyears)AverageGapBetweenFirstConcernandInitialASD
1. 自闭症几童
有效教育干预手段
胡晓教
●第一讲:有效的教育干预手段
● 第二讲:根据自闭症儿童的需求设计干预
●第三讲:自闭症综合教育支持系统1
● 第四讲:自闭症综合教育支持系统2
1in110
Autism Prevalence
On The Rise
There has been a 600% increase in prewaienee
over the last two decades.
1in 150
AUTISM SPEAKS
t time tolisten.
www.AutismS
19951
STUDY PUBLICATION DATES
1in 2500
1985T
1in 5000
1975
20071 2009
1in 166
1 in 250
20011
1in500
2004
Identified Prevalence of Autism Spectrum Disorders
ADDM Network 2000-2008
Combining Data from All Sites
Surveillance Birth Year Number of Prevalence This is about
Year ADDM Sites per1,000 1 in X
Reporting Children children..
(Range)
2000 1992 6 6.7 1 in 150
(4.5-9.9)
2002
1994
14
6.6
(3.3-10.6)
1 in 150
2004
1996
8
8.0
(4.6-9.8)
1 in 125
2006
1998
11
9.0
(4.2-12.1)
1 in 110
2008
2000
14
11.3
(4.8-21.2)
1 in 88
Spectrum Dis
Childhood
Disintegrative
Disorder
Pervasive Developmental Disorder
Not Othewise Spedfied
Aspergers Disorder
Autistic Disorder
Retts
Disorder
PDD-
NOS
Subtype of
Earliest Diagnosis:
Autistic Disorder
ASD/PDD1
Asperger Disorder
Distribution of
Subtypes:
44%
47%
9%
Median Age of
Earliest Diagnosis:
48 Months
53 Months
75 Months
Earliest Known ASD Diagnosis
Median Age and Proportion by Diagnostic Subtype ADDM Network, 2008
(Combining data from 14 sites completing the 2008 surveillance year)
Autism Spectrum Disorders/Pervasive Developmental Disorder -Not Otherwise Specified
Limitations:
A.Diagnostic information obtained from evaluation records may not capture the exact age of each childs earliest diagnosis.
B. 209% ofthese children had a different subtype noted after the earliest diagnosis.
Table 1
Initial Diagnosis
Autism
PDD-NOS
Asperger Syndrome
Average Age at Initial ASD
Diagnosis (in years)
3.2
3.7
7.2
Average Gap
Between First
Concern
and Initial ASD
Diagnosis
(in years)
1.7
2.1
4.6
Average Age at
First Concern
(in years)
1.4
1.6
2.6
DSM-IV-TR
社会交往
DSM-IV 所没有包括的
运动技能
自闭症的核心特
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