教研组组织机构.docx

宁陕县新建小学教研组工作机构 小学教研组工作是学校组织学科教学研究与教学业务管理的基础单位。它在学校工作中起着组织各学科进行教学研究、教学改革、教学业务管理等职能部门的作用。 在我校推进素质教育改革进程中，加强学校教研组建设中起重要作用，也是学校教学中提高课堂质量的有力杠杆。现将我校教研组工作机构制定如下： 一 、组织机构 根据我校师资结构和教研组力量，学校教研组大致由各个教师组成，学科教师人数过少，所有教师联合组成。 学校教研组分为：新建小学教研组 组织组长：袁长理（校长） 组织成员：刘慧、伍义春、各学科教师 二 、教研组工作职责 1 . 教研组每学期应有工作计划和工作总结，通告全组教师。? 2 . 建立集体备课制度，做到定时、定内容、定主讲人。集体备课应有文字记录。? 3 . 从本组的实际出发确定集体研究课题，注意把提高课堂教学效率及培养学生学会学习的能力作为重要的研究内容。课题计划，要做到定目标、定措施、定时间，课题计划要报学校。 4 . 加强教学过程的管理和研究，重点抓好备课、上课、改作、辅导、考查五个教学环节，始终保持教学工作的良性循环。 5 . 组织教师学习教育理论，进行业务培训，经常吸收信息，总结交流经验，撰写教学论文，开展互帮互学活动，努力提高教师特别是青年教师的思想和业务素质。 6 . 加强资料整理和归档制度.教研组对各种试卷、学习记录、集体备课等进行分门别类的整理和归档，交到档案室。 7 . 做好每学期的教研工作总结，要求认真、全面、实事求是，内容包括工作成绩、具体做法、努力方向等。 8. 发挥学校优势，积极开展课外兴趣小组活动，引导学生积极参加高层次的竞赛。 9. 组织教师学习教育理论，进行业务培训，总结交流经验，撰写教学论文，开展互帮互学活动，搞好拜师活动，使本组青年教师早日成为教学能手，教学骨干。 10. 教研组的主要工作是开展教学研究活动，教研组活动由教研组长主持，教导处参与。全校学科教研活动统一规定时间 ，无特殊情况不得缺席，由教研组长负责考勤。 三、 教研组主要活动内容 1 . 组织专题讨论会 教材中哪些是重点难点？重点如何突出？难点如何突破？针对这样的问题，组织专题讨论会，有意识地让教学经验比较丰富、业务水平比较高的教师事先作好准备，开展讨论，能使大家受益。这不仅对教师的实际工作有帮助，还能促进有经验的教师总结提高。 2 . 组织教学观摩 专题讨论的结果是否正确，要用实践来检验；专题讨论中争论也要通过实践来解决。有目的地组织观摩课，发动全组教师共同研究观摩课的教材和教法，是提高教师水平的一个重要方式。 3 . 组织教师相互听课 教师讲课，各有各的长处，各有各的风格。组织教师相互听课，目的在于取长补短，共同提高。同时也有互相了解、互相促进之意。要在教研组内培养这样的风气：欢迎别人听课，不怕别人听课，敢于公开教学态度、教学水平。相互听课是提高教师教学水平的有效途径，应有具体要求，并使它形成制度。一般说来规定教师每学期听课20节以上，要做听课笔记，听课后要同讲课人谈听课体会和意见，讲课人要热情欢迎听课人提意见。 4 . 定期座谈教学经验 要使教师养成总结教学经验的习惯，重视平时积累资料，有经验的教师每讲完一课或一章、一节之后，在教案上写“反思”，根据教学目的的要求和教学原则，自我分析教学中的优缺点。教研组在此基础上举行经验交流会，内容具体、丰富，能收到互相启迪之效。 四、关于教研组工作考核 教研组根据教研组期初计划认真完成各项工作，并做好相应资料的收集和整理工作。期末提交教导处审核，经考评组复核合格后按照教研组工作部门奖励予以工作评定与考核。 宁陕县新建小学教研组 2023年2月8日