六年级语文毕业复习策略剖析.ppt

六年级语文毕业复习策略;语文根底学问;对各局部的学问的复习作以下提示： ;【难点与对策】 正确辨析含易混声母〔z 、c、 s、zh、ch、sh；n、l 〕或含前后鼻韵母〔an ang、en eng、in ing、eng ong 〕的音节以及ü遇到j、q、x、y上两点的省略规章。解决方法是首先弄清发音部位和发音方法，其次可承受归类复习、反复强化的方式让学生辨析带易混声母、韵母的字、词。 〔举自己的期末复习时承受的例子。比较读音训练。可以把拼音中的平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音等易混的音节放在一起，指导学生通过朗读、比较，把握它们发音的正确方法，弄清它们的区分，使拼音真正成为学习一般话的工