2-1计算机解决问题的过程（第1课时） 课件 教科版 高中信息技术必修1.pptxVIP

第2单元 编程计算;1. 了解计算机解决问题的过程。 2.了解流程图的规范表示方法，学会使用自然语言处和流程图描述算法。 3.了解算法的3种基本结构。;;分析问题 作为计算机一方，你认为“最强大脑”的游戏分成几个环节？; “最强大脑”的游戏分成的几个环节：;;任务一：如何表示一个算法;自然语言的特点 自然语言就是人们日常使用的语言，它是最简单的描述算法的工具 用自然语言表示通俗易懂，容易出现“歧义性” 自然语言表示的含义往往不大严格;实现“最强大脑游戏”的步骤;常用的流程图符号：;用流程图描述算法 在学生用自然语言描述“最强大脑”游戏的基础上，尝试用流程图来描述。 师生活动： 教师讲解流程图描述算法的相关知识； 学生尝试用流程图描述“最强大脑”游戏的算法，画出流程图； 教师给出完整正确的流程图，点评几个学生的流程图。;学习微课：三种结构部分;案例：“大象进入象舍”的算法表示 用自然语言描述： S1：拉开象舍门 ； S2：大象进入象舍； S3：关上象舍门；;例：“大象太大无法进入”的算法表示 用自然语言描述： 如果大象太大无法进入，那么就换一只小象进入。 ;范例：“三只小象进入象舍”的算法表示 ; 1.顺序结构 2.选择结构 3.循环结构;在课堂笔记本上试着画一