学前儿童家庭教育自考复习资料.pdf

【0403】学前儿童家庭教育考试复习重点 《学前儿童家庭教育》 第一章 导论 第一节 学前儿童家庭教育的研究内容 〔一〕.参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象 1.学前儿童是指 0~6 岁儿童； 2.学前儿童的家长指 0~6 岁儿童的父亲、母亲、与学前儿童生活在一起的祖辈老 人、0~6 岁儿童的非亲监护人； 3.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织 指导者指直接对学前儿童家长和学 前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人 员； 4.对学前儿童及其家长进行指导的 组织管理者主要指幼儿园、乡镇街道、企事业 机构、大众传媒机构和其他社会教育机构中负责家庭教育指导工作的组织和管理人员。 二.家庭教育指导过程中的具体过程 p2 包括学前儿童的发展过程、学前儿童的家庭教育过程、家庭教育的指导过程和家庭 教育指导的组织管理过程。 〔一〕.学前儿童的发展过程：指学前儿童的生理和心理发展的过程； 〔二〕.学前儿童的家庭教育过程：学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与 子女之间的双向互动的过程； 〔三〕.学前儿童的家庭教育指导过程：家庭