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幼儿园期末线上家长会班主任发言稿（3篇） 幼儿园期末线上家长会班主任发言稿（精选3篇） 幼儿园期末线上家长会班主任发言稿篇1 各位家长： 大家好！ 回顾这一学年的班主任工作，我很感谢这些天真烂漫的孩子, 是他们，让我学会了如何做好班主任工作，在一年的学习生活中， 我们共同进步，一起成长，幼儿教育离不开家长的配合。教师与 家长的关系其实是“合作育人”。我想，我们在教育上是一种 合作的关系，家长也是教育者。一定要屏弃那种孩子进了幼儿园， 就完成了教育任务的观念。因为只有在家园形成教育合力的情况 下，才能使我们的教育效果化。孩子是充满个性的，每一个个体 都不同，家长要和老师多交流来找到教育方法。 我们要共同有意识地引导幼儿爱学习，学会享受学习带来的 成功与快乐。我们知道爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园就会积极 参加幼儿园的各种活动；爱老师就会“亲其师，信其道”，喜欢 他所教的知识；爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队；爱同学就 会和同学友好交往；爱学习就会感受学习、成功的快乐，哪怕遇到 困难也能克服。 说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲 劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就 要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽 快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。 晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很 多。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。早餐不吃好，也会影 响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩 子，促进他们健康成长。 2、给子女多一点安宁。 我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就 想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习 环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样 会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。 这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业， 效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安 静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作 业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作 业，保质保量完成每天的作业吧。 3、给子女多一点约束。 俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约 束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地 做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个 人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是 在看书呢？还是在看电视？家长有没有仔细观察过？像这种例子 很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，第二 天上第一节课就要打瞌睡了，不要说下午的课了。因此，我们把 缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。 家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认 为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育， 也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦 恼。 4、给子女多一点引导。 六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。 家长就要学会引导,学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方 家长就要学会引导, 学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方 法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做 到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。 现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学 生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂， 有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃 学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法， 虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。 5、和教师多一点联系。 我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。沟通有很 多方式，电话、亲自来到学校等。多了解孩子在学校的表现，多 了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们 了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解， 就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。 6、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心, 做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯 学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成 当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子 很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一 味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。 7、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时 间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很 难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想 到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视