幼儿园科学教案《纸张魔术师》含反思.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 幼儿园科学教案《纸张魔术师》含反思 1、通过玩纸张游戏，了解简单的力学原理。 2、在操作探索活动中培养幼儿爱动脑思考、爱尝试的意愿。在尝试操作中学习解决问题的方法。 3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备： 各种纸张、剪刀、书本等。 活动过程： （一）会站立的纸张 教师提出游戏的问题：“怎样才能让你手里的纸站立起来。”引导幼儿在操作中尝试不同的办法让纸站起来。 （二）站立的