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多边形的面积
——平行四边形的面积
【教学内容】
《义务教育课程标准实验教科书·数学》(青岛版)六年制五年级上册第五单元信息窗1第一课时。
【教材简析】
本课是在学生学习了平行四边形的特征及长方形和正方形面积计算的基础上进行教学的,是后面学习三角形、梯形的面积计算及今后学习立体图形的基础。本课主要教学内容是探索平行四边形面积的计算公式,并渗透转化的数学方法,正确使用平行四边形面积计算公式解决实际问题。从学生已有的认知基础和生活经验出发,让学生经历“联想——猜测——实验——验证——结论”的研究过程。
【教学目标】
1.理解平行四边形的面积计算公式的推导过程
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