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“两单两卡”工作专班
二O二二年五月;目录; 一、是什么;3、什么是“两单两卡”?
一、岗位风险清单
二、岗位职责清单
三、操作规程卡
四、应急处置卡
;二、为什么;(二)政策依据;(三)现实需要;统计表明:;三、怎么做; 2、重新界定岗位职责,形成职责清单
指知道每个员工岗位的职责任务。要将管控措施化为职工的操作规程,做到每个一线从业人员都明白自身岗位工作职责、法定义务,做到内融于心、外化于行,切实减少“三违”现象(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)。
3、编制和梳理操作规程,确定操作关键步骤
指组织员工讨论总结防范风险形成的操作规程,结合一线岗位从业人员工作经验、操作实际,通过顺口溜、操作口诀等方法提炼岗位操作要点,勤学苦练、手指口述,最终熟练掌握安全操作规程。
; 4、将事故投射到岗位上,确定岗位应急处置步骤
指如果在操作过程中出现了风险、出现了不良后果,管理失控,就要进行紧急处置,就形成了岗位的应急处置卡
抓取核心、关键,简化后形成易记易上口的两单两卡顺口溜(打油诗、排比句、三字经)。
;;;班前会仪式展示;;实例;重庆市涪陵汽车运输(集团)有限公司两单两卡;明显成效;“两单两卡”考核评价标准;三个终止评审项;一、建立健全安全管理制度(12分)
(一)一线岗位安全生产责任落实纳入目标管理(3分)
1.未将落实“两单两卡”纳入企业主要负责人、安全生产管理人员、技术人员、车间负责人、班组长及一线岗位从业人员安全工作目标,明确责任内容的,少1项扣0.5分。
(二)建立考核奖惩制度(3分)
2.未建立企业全员落实“两单两卡”考核细则、奖惩制度的,终止评审;奖惩制度未明确与企业负责人、安全管理人员、技术人员、车间负责人、班组长和一线岗位从业人员等员工绩效挂钩的,少1项扣0.5分。;(三)健全完善教育培训制度(3分)
3.未建立含“两单两卡”内容的班前会制度,扣1分。
4.未将“两单两卡”纳入企业安全生产教育培训计划的,扣1分。
5.未将“两单两卡”纳入企业三级安全???育内容的,扣1分。
(四)健全隐患排查治理制度(3分)
6.未建立视频监控或现场旁站式监督制度,未将“两单两卡”纳入企业“日周月”安全隐患排查制度内容的,少1项扣1分。
;二、组织实施“两单两卡”(58分)
(五)强化组织领导(8分)
7.未制定企业推动落实“两单两卡”工作方案的,扣1分。
8.未成立“两单两卡”工作推进领导小组并由主要负责人负责的工作专班,统筹推动工作落实的,终止评审。
9.未组织一线岗位从业人员召开动员大会的,扣1分。
10.“两单两卡”推行阶段,企业主要负责人、分管负责人未每月专题研究推动工作的,少1次扣1分。
11.企业主要负责人未全程参与2-3个岗位“两单两卡”实施和推进工作的,少1次扣2分。
12.企业未参加专项会议、按要求报告和上传数据、配合主管部门工作的,少1项扣0.5分。
;(六)全员参与编制(20分)
13.未对企业岗位(包括外包业务的岗位)进行全面梳理的,每少1个重要岗位扣1分。
14.有下列情形之一的,每少1项扣2分:未以岗位为单元,对岗位风险进行辨识,形成风险清单;未对岗位职责进行梳理,形成职责清单;未对岗位操作进行流程化或步骤化梳理,形成岗位操作规程;未提出针对事故发生后岗位应对处置步骤,形成应急处置措施。
15.未对风险、职责、操作、应急关键要素、核心内容进行提炼,形成易记易背的“两单两卡”顺口溜、三字经、排比句、打油诗的,少1项扣2分。
16.未提供企业安全技术负责人、设备负责人、安全管理人员、班组长、一线岗位从业人员全程参与编制“两单两卡”实施过程的影像或图片、记录等资料的,少1项扣1分。
17.“两单两卡”明显不符合岗位实际情况、内容冗长、提炼不准确、不易记忆的,发现1项扣1分。
;(七)开展教育培训(8分)
18.未按照教育培训计划定期开展“两单两卡”教育培训的,少1次扣0.5分。
19.采用新材料、新设备、新工艺、新技术和新入职、转复岗一线岗位从业人员三级教育无“两单两卡”内容的,发现1次扣0.5分。
20.随机抽查,操作展示:不符合操作规程、有违章等现象的,1项扣3分。
(八)岗位应急演练(8分)
21.无演练计划、记录的,少1次扣1分。
22.随机抽查,应急展示:应急职责不明确、处置时机把握不准、处置措施不熟练、处置效果不佳的,1项扣1分。
;(九)员工掌握程度(14分)
23.对企业40%的重要一线岗位进行随机抽问,每个岗位抽问1人,核查其对本岗位风险、岗位职责、安全操作
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