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__ 2012 学年第一学期二年级语文期终考查
_
_
_
_
_ 一、基础练习 46%
_
(完卷时:60 分钟 写字分:2 分)
_ (一)、给带点字选择正确的读音,用“√”表示 6%
○
_
_ 兴.奋(xìng xīng) 暖和.(hé huo) 扇.子(shàn shān)
_
__ 茂盛.(chéng shèng) 灰尘.(chén chéng) 降.落(jiàng xiáng)
_
_
_ _ (二)、把下面词语填写完整 12%
_ _
号 __ _ 兴高( )( ) ( )挑( )选 狐( )虎
号 _
学 ○
_ 全神( )( ) ( )恩( )义 ( )( )中 外
_
_ __ _ (三)、填合适的词。
_ _
_ __ _ 一( )露珠 ( )的树林 ( )地告诉 顶着
_ _
_ _
_ _ 一( )电影 ( )的琴声 ( )地弹琴 打着( )
_ _
_ _
名 _ (四)、古诗(连一连)8% 姓 _
长恨春归无觅处,何处得秋霜?
长恨春归无觅处,
何处得秋霜?
王翰
不知明镜里,
用箭当用长。
杜甫
醉卧沙场君莫笑,
不知转入此中来。
白居易
挽弓当挽强,
古来征战几人回。
李白
_
_
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
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_ _
级 ○ (五)、把下面的句子整理成通顺的一段话,在( )中写上序号 6%
班 _
_ ( )忽然,在我前面的东东摔倒了,他大哭起来。
_
_ ( )老师在旁边看着我,笑了。
__ ( )有一天,老师组织我们玩木马。
_
_ ( )一见木马,我恨不得第一个骑到它身上,可是老师让我们一个一个
_
按顺序玩。
_
_ ( )我急忙把他扶起来,又是哄又是逗,然后叫后边的平平先玩。
_ ( )等了很久,总算轮到我玩了。
_
_
_ (六)、把句子补充完整:6%
_
_
1、荷叶挨挨挤挤的,像 。
2、柿子树上挂满了一只只 似的柿子。
3、小松鼠的尾巴 ,真顶用。
二、阅读分析 34%
(一)会跑的“黑板”(节选)19%
安培是法国一位著名的科学家。有一天,他走在街上,突然想起一道数学题。他想把这道题写在纸上,可一掏口袋,没有带纸。忽然,他看见前面有一块“黑板。”
安培高兴极了,急忙跑上去,把刚才想的数学题写在“黑板”上,认真地算了起来。这时候“黑板”突然移动了一下,他跟着走了几小步。“黑板”又移动了一下,他又跟着走了几小步。最后,“黑板”跑了起来,安培连忙去追,但已经追不上了。原来,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。
1、换部首组词。6%
例:跑( 泡 )( 水泡
)
题(
)(
)
培( )(
)
跟(
)(
)
2、在文中找出下列词语的近义词。2%
突然( ) 仔细( )
3、“黑板”先后动了 次,先是 移动了一下 ;后是 ; 最后安培追不上“黑板”,是因为 。6% 4、我觉得安培是个 的人,我想对安培说:“
。 ” 2+3%
(二)百灵鸟的歌 15%
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来了无数的听众,大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分,从早到晚不知疲倦地唱着。它唱得很卖力,
听众却越来越少,最后连一个听众都没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐处去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再听了!”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家 。
1、短文一共有( )小节。1%
2、“诉”用部首查字法应查 ( )部,除“诉苦”外再给“诉”组一个词
( )2%
3、用“ ”划出喜鹊大姐说的话。2%
4、从文中找出下列词语的近义词和反义词。4%
近义词:立即——(
)
表扬——(
)
反义词:虚心——(
)
高兴——(
)
5、百灵鸟感到苦闷的事是 。
2%
6、当百灵鸟学了几支新歌后,第二天又亮开歌喉后,大家会怎么样,请你 写在文中的横线上。2%
7、选择正确的,在括号里打“√”。2%
百灵鸟唱得很卖力,听众却越来越少的原因是:
(1)百灵鸟的歌喉已经不好听了。
(
)
(2)百灵鸟的歌只有一支,大家听厌了。
(
)
(3)大家觉得百灵鸟很骄傲。
(
)
三、看图写话 18%
要求:仔细看每一幅图,想一想:
1、什么时候,小白兔到什么地方干什么 ?
2、天气发生了什么变化?小白兔是怎么做的?
3、小白兔遇见了小松鼠会怎么说怎么做?
2012 学年第一学期二年级语文期终考查参考答案及评分标准
基础练习 46%
(一)、每空 1 分
兴.奋( xīng)暖和.( huo)扇.子(shàn)茂盛.(shèng) 灰.尘.(chén)降.落(jiàng)
(二)
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