小学语文_《少年中国说（节选）》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-10-26 发布于湖北
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少年中国说（节选）教学要求：学习本课要求会认的“泻、鳞”等6个生字，“泻、潜”等7个会写字。能正确、流利、有感情地朗读课文，做到连贯而有气势。背诵课文。 3. 结合注释和相关资料，理解课文内容，了解中国人的强国梦想，激发学生的爱国之情。 ? 教学重难点：重点理解课文内容，体会本文句式整齐、气势磅礴的语言特点,了解中国人的强国梦想。 ? 难点结合具体的语言环境,理解四字韵文比喻的手法以及象征意义，理解少年中国和中国少年之间的联系。教学准备： 1、学生预习朗读课文，搜集作者生平及我国近年来在各领域取得的成就，掌握生字词。 2、多媒体、配乐朗诵视频