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“做文明人 走健康路”主题中队会教学设计
一、活动主题:做文明人 走健康路
二、适用年级:六年级
三、活动目标:
1、通过活动,了解日常礼仪常识,让学生在文明的环境中健康的成长。
2、在具体行动中做到讲文明、懂礼貌,尊重身边的每一个人。
3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。
四、学生情况分析:
本班共有学生51人,其中男生24人,女生27人。学生的年龄大部分在12岁左右,有一部分学生的父母经商,平时很少过问孩子的学习,任孩子自由发展。对学生成长中良好行为习惯的养成和约束成了老师工作的重点也是难点。六年级是小升初的一个转折点,无论是课程的调整,还是身心的成长、个性特点的塑造都需要我们细心的去观察和发现,通过掌握的材料再加以分析,以便指导我们今后工作的开展。?
五、活动难点和重点:
1、通过活动,了解日常礼仪常识,让学生在文明的环境中健康的成长。
2、在具体行动中做到讲文明、懂礼貌,尊重身边的每一个人。
六、活动形式:
1、报告人数,宣布活动主题。2、出旗、唱队歌;3、中队活动经过。4、辅导员讲话。5、呼号。6、退旗。7、宣布活动结束。
七、课前准备:
1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的资料。
2、指导学生自主编排小品、舞蹈、三句半等活动内容。3、制作主题中队会课件。
八、活动过程:
1、宣布开始
中队长:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!首先我代表601中队对各位老师和同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!请全体同学起立。
第一项:我们的活动马上就要开始了,请各小队整队报告。
小队长:报告中队长,第一小队共有少先队员14人,在本次中队会中全部出席,报告完毕。
中队长:接受报告,继续报告! (四个小组报告完毕)
中队长:报告辅导员老师,601中队共有少先队员51人,在这次《做文明人 走健康路》主题中队会上全部出席,我们一切准备就绪,请您批准并参加我们的队会,报告完毕!
辅导员:我接受你的报告,参加你们的队会,并预祝主题队会圆满成功!
2、出旗(奏出旗曲、请全体少先队员敬队礼)
3、唱队歌。
4、中队活动经过。
主持人甲:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《做文明人 走健康路》主题班会现在开始。(一)小品:《下课之后》
主持人乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿,文明人要有良好的行为习惯。请欣赏ⅹⅹ等同学带来的小品《下课之后》。
演员:?甲?乙?丙(女)?道具:杯子?书?本子?纸巾?
(画外音)“现在是上午第三节下课时间”。?
甲、乙、丙站起来,丙离开。甲站起来的时候碰到了乙的桌子,桌上的水杯打翻了。甲赶紧把水杯扶起,拿在手里。?
甲:对不起,对不起!(边拿起杯子边说,语气急)?
乙:啊!(手忙脚乱收拾东西)干什么你,有病啊!瞧,全都湿了!(拿起书,书在滴水)?
甲:(觉得惊慌,不好意思,又有点不忿):谁,谁叫你把杯子放在桌子边上啊,又不盖好盖子!?
乙(怒):你这人怎么这样!你看,书和笔记本都弄湿了,你赔!你赔!?甲:赔赔赔,我就不赔!(气愤地把杯子“啪”的一声,用力放在桌子上)?乙:你!你就是有病!(用手指着甲)?
丙:(跑过来)停停停??别吵了,大家都是同学嘛,消消气消消气!甲,快拿纸巾把书擦干,(甲从口袋里掏出纸巾,拿起书)还愣着做什么,去啊!?(甲拿着纸巾边擦书边下场,顺手把擦过的纸巾扔在一边)?乙:哼!我不要他碰我东西!?
丙:好了,别生气了!其实,本来他是想道歉的,是你太厉害,他才不肯认错的呢!?
乙:什么?真的吗??
丙:是,其实碰倒了你的杯子,他也不是故意的,对吧??乙:(不好意思)嗯,可能是座位太窄了。?
丙:他不是马上就帮你把杯子拿开了吗?这说明他知道错了呀。?乙:哼!(头一摆)知道错?!我看他是有毛病!真的有毛病!?
丙:你瞧,(用手指着乙)又来了是吧。如果你是他,左一句有病,右一句有病,听了心里会舒服吗??
乙:……哎,这是我的口头禅,他又不是不知道。?
丙:很多时候,一句无心的话可能引起很大的麻烦。那些不好听的口头禅,得改!(拍拍乙的肩膀)今天,你要是说“没关系”,还会吵架吗??乙:嗯??你说的有道理。不过,今天到底是他不对在先啊。?丙:这好办。(转头叫甲),甲,过来。?(甲飞快地跑过来,撞歪了桌子,乙转头不看他。)?
丙:甲,今天你打翻了乙的杯子,是你不对。你是男子汉,敢作敢当,道个歉吧!?
甲:好,这事是我错啦,对不起,请你原谅我吧!(语气夸张,动作滑稽)?乙(忍不住笑了):我也有不对的地方,骂你骂得太凶了。我这张嘴,也要改!?甲(摸摸头):我做错事也是该
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