中考专题中线倍长法及截长补短.docxVIP

实用标准文案 实用标准文案 文档大全 文档大全 几何证明中常用辅助线 (一)中线倍长法: 例 1 、求证：三角形一边上的中线小于其他两边和的一半。 已知：如图，△ABC 中，AD 是 BC 边上的中线，求证：AD ﹤ 1 (AB+AC) 2 分析：要证明 AD ﹤ 1 (AB+AC)，就是证明 AB+AC2AD，也就是证明两条线 2 段之和大于第三条线段，而我们只能用“三角形两边之和大于第三边”，但题中的三条线段共点，没有构成一个三角形，不能用三角形三边关系定理，因此应该进行转化。待证结论 AB+AC2AD 中，出现了 2AD，即中线 AD 应该加倍。证明：延长 AD 至 E，使 DE=AD，连 CE，则 AE=2AD。 AD= DEA∠ADB= AD= DE A ∠ADB= ∠EDC BD= DC ∴△ADB≌△EDC(SAS) ∴AB=CE B D C 又 在△ACE 中， AC+CE＞AE E ∴AC+AB＞2AD，即 AD ﹤ 1 (AB+AC) 2 小结：(1)涉及三角形中线问题时，常采用延长中线一倍的办法，即中线倍长法。它可以将分居中线两旁的两条边 AB、AC 和两个角∠BAD 和∠CAD 集中于同一个三角形中，以利于问题的获解。 课题练习: ?ABC 中，AD 是? BAC 的平分线，且BD=CD，求证AB=AC A B C D 例 2: 中线一倍辅助线作法 DA D A △ABC 中 方式 1： 延长AD 到E， AD 是 BC 边中线 使 DE=AD， B C B C D 连接BE 方式 2：间接倍长 E A A 作CF⊥AD 于F， 延长MD 到N， F 作 BE⊥AD 的延长线于E M 使 DN=MD， B D C 连接BE B D C 连接CD E N 例 3：△ABC 中，AB=5，AC=3，求中线AD 的取值范围 例 4：已知在△ABC 中，AB=AC，D 在 AB 上，E 在 AC 的延长线上，DE 交 BC 于 F，且 DFCDF=EF，求证： D F C B E 课堂练习：已知在△ABC 中，AD 是 BC 边上的中线，E 是 AD 上一点，且 BE=AC，延长 FAEFBDCBE 交AC 于例 5：已知：如图，在?ABC 中，AB F A E F B D C D、E 在 BC 上，且DE=EC，过D 作 DF // BA 交 AE 于点F， DF=AC. 求证：AE 平分? BAC B D E C 第 1 题图 实用标准文案 实用标准文案 课堂练习：已知CD=AB，∠BDA=∠BAD，AE 是△ABD 的中线，求证：∠C=∠BAE ED E D B C 作业： 1、在四边形 ABCD 中，AB∥DC，E 为 BC 边的中点，∠BAE=∠EAF，AF 与 DC 的延长线相交于点F。试探究线段AB 与AF、CF 之间的数量关系，并证明你的结论 A D B E C F 2、已知：如图，?ABC 中，?C=90?，CM?AB 于 M，AT 平分?BAC 交 CM 于 D，交 BC 于 T，过D 作DE//AB 交BC 于E，求证：CT=BE. A M D B E T C 3：已知在△ABC 中，AD 是 BC 边上的中线，E 是AD 上一点，且BE=AC，延长BE 交 AC FE F E 文档大全 实用标准文案 实用标准文案 文档大全 文档大全 于 F，求证：AF=EF 4：已知CD=AB，∠BDA=∠BAD，AE 是△ABD 的中线，求证：∠C=∠BAE ED E D B C 5、在四边形 ABCD 中，AB∥DC，E 为 BC 边的中点，∠BAE=∠EAF，AF 与 DC 的延长线相交于点F。试探究线段AB 与AF、CF 之间的数量关系，并证明你的结论 A （二）截长补短法 D B E C F 例1. 已知，如图 1-1，在四边形 ABCD中，BC＞AB，AD=DC，BD 平分∠ABC. DA D 求证：∠BAD+∠BCD=180°. 分析：因为平角等于 180°，因而应考虑把两个不在一起的通过全等转化成为平角，图中缺少全等的三角形，因而解题的关键在于构造直角三角形， 可通过“截长补短法”来实现. B 证明：过点D 作 DE 垂直BA 的延长线于点E，作DF⊥BC 于点 F，如图1-2 ∵BD 平分∠ABC，∴DE=DF， 在 Rt△ADE 与 Rt△CDF 中，  C 图 1-1 E E A D B 图 1-2 F C ?DE ? DF ??AD ? CD ? ∴Rt△ADE≌Rt△CDF(HL),∴∠DAE=∠DCF. 又 ∠BAD+∠DAE=180°，∴∠BAD+∠DCF=180°， 即∠BAD+∠BCD=180° 例2. 如图 2-1，AD∥BC，点 E 在线段AB