《从百草园到三味书屋》PPT课文课件.pptVIP

《从百草园到三味书屋》PPT课文课件.ppt

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第 二 节 字词学习 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫 字词学习 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 字词学习 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 名言::故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 字词学习 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 名言::有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪 第 三 节 课文赏析 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 名言::夸美纽斯认为,“教学的艺术光亮是注意。” 课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 第二部分是从哪些方面写三味书屋的? 三味书屋 入学 礼节 教书 先生 教学 内容 同窗 学友 名言::发明千千万,起点是一问。——陶行知 课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 三味书屋的生活枯燥无味吗?有哪些趣事呢? 折梅花 寻蝉蜕 名言::父否母然,子无适从。——宋祁 课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 朗读课文 根据标题分析,文章以什么为写作顺序?内容可分哪两部分? 文章哪几节文字写百草园?哪几节文字写三味书屋? 百草园 三味书屋 名言::苏霍姆林斯基说:“一个人到学校上学,不只是为了取得一份知识的行囊,而主要应该是获得多方面的学习能力,学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。” 课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 百草园 思考:这一部分写了哪些内容? 百草园 的美景 雪地 捕鸟 美女蛇 的故事 名言::教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。 课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 本段在语言上有什么特点? 比喻 拟人 写出孩子心中奇妙的想象和特殊的感受。 名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知 课文赏析 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 文中是怎样描写先生的? 一是知识渊博,但拒绝回答“怪哉”一类的问题。 二是教学认真,不断增加教学内容。学生捧读“四书”“五经”之类的书。 三是不太束缚学生。 名言::发明千千万,起点是一问。——陶行知 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 《从百草园到三味书屋》 部编版七年级课件 主 目 录 名言::在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯 第 一 节 课前导读 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 名言::儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 课前导读 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 鲁迅,原名周树人,浙江、绍兴人。是我国伟大的文学家、思想家、革命家 。 著作有杂文《二心集》、小说《彷徨》、《呐喊》、散文《朝花夕拾》、诗歌《野草》等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说——《狂人日记》,1936年10月19日病逝于上海。 作者简介 名言::俄国教育家乌申斯基说:“注意是一座门,凡是外界人心灵的东西都要通过它。” 课前导读 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后,不再参加考试,远离仕途,自甘淡泊,子承父业坐馆教书达六十年之久。他谙熟四书五经,博学正直,具有反清爱国思想。在封建社会中他还是比较开明的,为人方正、质朴,对学生和蔼,对童年的鲁迅十分关心。他是鲁迅的启蒙老师,鲁迅对他一直很恭敬。鲁

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