小学音乐_捉迷藏》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-10-26 发布于湖北
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《捉迷藏》教学设计学科：音乐年级：三年级设计者：课题《捉迷藏》课型综合课教学目标（一）知识与技能了解大自然四季当中的美（二）过程与方法欣赏图片，感受大自然四季的美（三）情感态度与价值观分组进行演唱，更好的感受大自然四季之美教学重难点体验感受四季带来的快乐，激发参与活动的热情和热爱家乡、热爱大自然的情感。教学准备课件电子琴教学课件音乐图片教学过程设计意图一、组织教学！师生问好二、主题活动 1、导入新课师：欢迎大家来到音乐殿堂，（歌曲伴奏音乐