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屽村幼儿园-第二学期大班幼儿园活动载体设计方案
名 称
类别(五大领域)
适宜小朋友
梦想成真
语言
大班
目 标
1、培养幼儿互相沟通、交往协调的能力,增进幼儿语言发展。2、幼儿学会合理运用自己的角色,通过行为、肢体的语言及对应的操作来体现角色的特性。
场地(场景)
材料准备
各角色区标志牌及胸卡;各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺、…
过
程
1、导入:以梦想为蓝图,引出话题,激发幼儿热情,拓展思路发掘幼儿想象空间。人人都有自己的梦想,你长大了想做什么? ⅱ时间老人的出现,予以幼儿想象得以实现的新但愿。师化妆后悄然出现小朋友们好!我是时间老人,
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